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400字 五年级 记叙文今天，我要和姐姐哥哥大赛。先是我和姐姐比。开始比赛了，我先来一个猛虎掏心，啊！姐姐她竟然接住了，再来一个，呵呵，我赢啦。姐姐又发了一个火山爆发，不过我接住了，我打，姐姐又输了，该我发球了，我发，我发，我发发发。姐姐又没有接住，姐姐下台了。该我和哥哥打了。现在是我VS哥哥，可是，我有可能打不过我哥哥。
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450字 五年级 记叙文打羽毛球今天，下午陈凤翔来我家找我，我就和他下楼玩了。我们一起去找江林，范晓敏，找完他们后，我们又在路上碰到了萧红素，江林说：我们一起打羽毛球嘛：大家都同意，我回家拿羽毛球拍，和两根粉笔，陈凤翔也回家拿两根粉笔和羽毛球拍。我们一起来双打，萧红素当裁判，只是暂时的，看谁输了就来当裁判。拿完羽毛球拍和粉
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550字 五年级课间，我们举行了一场精彩的踢毽子比赛。叮铃铃，下课了。李可心、我、张妍嫣，举行了一场小型的踢毽子比赛。我们的比赛规则：一个人往上扔毽子，谁先接住谁先踢。由我来扔，我往上一扔。只见张妍嫣左一跑，又一跳，接住了毽子。开始了，只见张妍嫣先往上一扔，扔的不高不低。左手一甩，右脚一抬，小毽子稳稳当当的被她接住
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500字 五年级我最喜欢的游戏就是丢沙包了，下课铃一响，我们就像箭一样的冲向操场开始玩这个游戏。丢沙包的规则是这样的：首先找几个人，分好伙后，再找来沙包，然后排好队形，要求先投沙包的人不可以往躲沙包的人脸上扔，但可以往其他部位投，只要躲过沙包的人没接住沙包，就算输，而接住的人就可以让输掉的人从新接沙包。游戏开始了，
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400字 五年级 叙事到星期二为止，我们的排球赛活动已经进入尾声了，我们班男排和女排都进入了决赛，争夺冠亚军。今天下午最后一节课，进行了一场激烈的比赛，男排对抗五（3）班，女排对抗五（5）班。一上场男排都信心百倍地面对对手。比赛开始，由对方发球，球飞过来了，杨奔凯快速地接住了这个球，球又飞到了对方场地里，眼看就要落地了，
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450字 五年级到星期二为止，我们的排球赛活动已经进入尾声了，我们班男排和女排都进入了决赛，争夺冠亚军。 今天下午最后一节课，进行了一场激烈的比赛，男排对抗五（3）班，女排对抗五（5）班。一上场男排都信心百倍地面对对手。比赛开始，由对方发球，球飞过来了，杨奔凯快速地接住了这个球，球又飞到了对方场地里，眼看就要落地了
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600字 五年级 想像作文果然，和意料中的一样，模糊中的黑夜一双手勉勉强强接住了一个向下坠的小女孩，从红色指甲和瘦小的胳膊可以看出这是个女人接住了孩子，她接住孩子后胳膊向下闪了一下说明女人用全力接住女孩，然而这个孩子对这个女人肯定很重要，但很遗憾，摄像头并没有看到女人的脸和衣服，不过这些已经明确了女人就是女孩的妈妈。“我想带
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650字 五年级这个周末去白龙山庄玩了一趟，这一趟让我受益匪浅。在白龙山庄，我们玩了拓展活动。下午集合时教练对我们很不满意，他认为我们心中没有团队，因为我们集合整整花了五分钟的时间。教练带我们玩了一个专门考验团结一致的游戏——抬鼓击球。抬鼓击球是让我们团队中的每个人，各自拿起栓在鼓上的绳子。拉直绳子，让鼓去抛球，抛
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650字 五年级 叙事“你拿一次拍试试。”我拿起了拍，“对了”也许我真的对网球有天赋吧！第一次拿拍就对了，接下来是“左右攻攻”教练将一个球发了过来。左边，我冲向左边一个球打过去。右边，我将拍法换成正手，一个扣杀，教练没接住。哈！教练对我发的球都是慢球，我对教练发的都是快球。突然，教练出其不意的一迅雷不及掩耳之速一个球杀过
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300字 五年级 记叙文“要不——打乒乓球。”“好啊！”妈妈拿出球拍，从容得走向球桌边，挥动着球拍说：“快来比赛吧！”我拿着球拍在桌边活动活动，一向仗着自己从学校训练过就轻视妈妈。我们俩人面对面，开始了比赛。妈妈把球抛向空中，只见用拍子一削发了个旋球。球在桌上蹦跳了一两下就往回弹了，我失算了！没有接到球，输了一分。妈妈故伎