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350字 五年级我和奶奶在市场上买了几条小金鱼，回到家，我就把它们放进鱼缸里，每隔一个月换一次水。前不久，小金鱼还灵活地在水中游来游去，可没过几天，小金鱼老是往鱼缸上面游，我问妈妈这是怎么回事?妈妈告诉我,是水中缺氧。真是水中缺氧吗？我不太相信。第二天我问科学老师,她大笑起来说:“你家的金鱼缸里要放一些水生植物，因
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300字 五年级 读后感《荷花淀》讲述的是冀中白洋淀地区人民群众积极投身抗日的故事。在作品中，作者成功地塑造了以水生嫂为代表的农村妇女的群像。这些妇女勤劳、朴实、善良，识大体、顾大局，是在特定的战争年代成长起来的一代新人。水生嫂是作品着墨最多的妇女典型。她勤劳、能干，编苇席，一会儿“就编成了一大片”；她贤慧、温柔，敬重老人
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900字 五年级 写景我的家乡在如同仙境一般的杭州，西湖在这几年里发生了翻天覆地的变化。植物增加了、水质清澈了、新景增加了十个、动物变多了……们许多新老杭州人增添了几分快乐。我在《都市快报》中曾经看到这样一篇报道：1999年底开始，2003年3月结束的西湖疏浚，使湖底淤泥340万立方米，工程总投资达2．31亿元。疏浚前的
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400字 五年级 记叙文别名仙鹤，属于鹤形目鹤科，拉丁学名英文名大型涉禽。全长约120厘米。体羽几乎全为纯白色。头顶裸出部分鲜红色，额和眼先微具黑羽，喉、颊和颈大部为暗褐色。次级和三级飞羽黑色，延长弯曲呈弓状。尾羽短、白色。嘴灰绿色，脚灰黑色。栖息于芦苇及其他荒草的沼泽地带。食水生植物的嫩芽、种子、水生昆虫、软体动物和鱼类
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550字 五年级 记叙文水是生命之源。可地球上的人们却忘记了这句话，肆无忌惮的破坏和浪费水资源，最后导致地球上所有的小河都干涸了。地球上没有了水，那些水生的动物和植物最先遭了殃。以前流水潺潺，现在尸骸满地,那些被渴死晒干的小鱼、小虾……的尸体已经被炙热的太阳烤得干巴巴的；水生植物也只留下一些残骸。往日的小河也干裂的像一个个
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550字 五年级 记叙文一阵阵欢呼声从教室里面传来。不知道的人还以为教室里谁在吵架呢，你可别误会，那是我们新闻3班正在进行知识竞赛。和往常一样，大伙儿都坐在自己的位置上，可是讲台上放着一台电脑，丁老师正在放图片。我去问丁老师今天上什么课，丁老师神秘地笑了笑。上课了，丁老师告诉我们：“今天我们要进行一次知识PK。先看大屏幕！
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1200字以上 五年级 叙事什么是生态平衡呢？让我给你说说吧： 生态平衡是指生态系统内两个方面的稳定：一方面是生物种类（即生物、植物、微生物）的组成和数量比例相对稳定；另一方面是非生物环境（包括空气、阳光、水、土壤等）保持相对稳定。生态平衡是一种动态平衡。比如，生物个体会不断发生更替，但总体上看系统保持稳定，生物数量没有剧烈变
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750字 五年级我的家乡在安徽省潜山县梅城镇的一个乡村里，那里是爸爸出生的地方。我家门前有个小池塘，池塘四周全是绿色的植被，有翠绿的竹林，有碧绿的柳树，还有苍翠的松柏，树上许多鸟儿在唱歌，周围有五颜六色的鲜花，真是柳绿花红，鸟语花香。深吸一口气，便会有一股清香扑鼻而来，我不禁感叹到：啊，这里真是风景如画！再看池塘中
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1000字 五年级 演讲稿我的母校——乳源第一小学即将搬迁了，同学们对新学校的样子充满期盼，我想，崭新的一小，一定是一个学习气氛浓厚的地方吧！新学校建好了，我满心欢喜的来到新学校，这时的新学校已经完全不一样了。一来到校门前，只见一根根银色的、金色的铁柱互相交接成一个高7米，宽8米的大门，看上去宏伟大气。四周被嵌着透明的墙牢牢