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450字 五年级 说明文学校对小学生进行法制教育学，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法只有与守法相结合，法制教育工作才能落到实处，否则只能流于形式。小学生认知水平相对低下，非常容易受外界环境的影响，甚至有可能因受到不法分子的蛊惑走上犯罪的道路。小学生权利意识、自我保护能力很差，不懂得用正确合法的方法保护
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550字 五年级 叙事老师，你就像辛苦的园丁，而我们却是一些含苞未放的花朵，如果您没有那么辛苦我们就不会有今天的果实。老师，您就是一个蜡烛，照耀着我们前进的道路。老师，虽然我们相处还不到一个月，但是你和我们之间的感情已经很深了。老师，作为您的左右手，我有一肚子的话要对您说。老师，请你耐心听我说完，好吗？在一节班队课，您不
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550字 五年级 叙事关于法制教育，现在的社会中还是存在着许多很大的漏洞。许多未成年人因没有受过很好的法制教育或一时糊涂，而走上不法的途径，终究酿成大祸。这些未成年人犯法的事迹我们在平时的报纸、电视新闻上似乎都已看到或听说过，那次，我在电视新闻上偶然看见一条这样的新闻：一个未成年人，本只是想要带些钱回家踏踏实实过年，可因
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900字 五年级 说明文去年，学校给我们发了一本书，叫做《全国青少年普法教育读本》，由于时间匆忙，我一直没有看过它。一个双休日，我写完作业，看见了它，便拿起读读。读完之后，让我深有感触。于是，我一有时间，就去看这本书。它让我知道了：法律是治国之本，是社会稳定的根本保障。现代社会就是一个法制社会，在社会生活的方方面面，都有相
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1200字以上 五年级问题提出今天当我们步入网络社会，发现青年与网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”。青年在网络影响下千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处，也令人倍感惊喜。但不少青年网民的失色表现却无论如何不能给社会增辉，不能让人高枕无忧。内容一青少年用户使用互联网的特征一、用户开始使用互