-
550字 五年级 想像作文“哎呀，这红灯时间怎么这么长啊！都来不及了！”正在等红灯的一位小学生抱怨道。“是啊，是啊！红灯一等就是两三分钟！”和他结伴而行的同学说道。一旁正睁大眼睛监督着大家有没有闯红灯的红灯听到这话后，不免有些生气，心想：我和绿灯都是交通信号灯，为什么他就可以得到大家的喜爱，而我却不能？还不如让绿灯替我监督。
-
350字 五年级 叙事一、问题的提出我在报纸上经常看到有车祸发生，于是，我就对行人过马路的情况作了一次调查。二、调查方法自己观察记录。三、调查情况和材料整理通过我的调查，我发现马路上，都有许多行人不遵守交通规则而闯红灯。而且我发现，有些行人竟然一路跑着闯红灯，好像车辆在他们眼中只是空气一样。我总共记录了291个行人，调查
-
550字 五年级 记叙文闯红灯我是一个爱闯红灯的人，不管亮的是绿灯、黄灯，还是红灯，在我眼里都是绿灯。每次到红绿灯前，我左右看看，只要没有警察，就风风火火闯红灯啦！要是一个警察，那我只能乖乖地等，可是那四十秒对我来说是度秒如年，我的手脚有些痒痒了，真想闯一闯，可是我有那个人没那个胆。经过那件事我就不敢闯红灯了。记得那一次我
-
400字 五年级不闯红灯，文明出行导读:本文是关于话题作文不闯红灯，文明出行,感谢您的阅读.最近我看见很多老人拉着小孩的手闯红灯；一些青年在路上谈谈笑笑，红灯一亮，他们还慢悠悠地走；一些司机为了赶时间就闯红灯。从这些小小的事情上反映了马路上的隐患无处不在，现在的这些车祸大都是因为一些人闯红灯造成的，从而破坏了交通秩
-
500字 五年级 叙事我是一个爱闯红灯的人，不管亮的是绿灯、黄灯，还是红灯，在我眼里都是绿灯。每次到红绿灯前，我左右看看，只要没有警察，就风风火火闯红灯啦！要是一个警察，那我只能乖乖地等，可是那四十秒对我来说是度秒如年，我的手脚有些痒痒了，真想闯一闯，可是我有那个人没那个胆。经过那件事我就不敢闯红灯了。记得那一次我骑着单
-
550字 五年级大家好！我是一个红绿灯，十字路口就是我的家，我十分喜欢自己那神圣的职责。我看着车辆和行人都十分遵守交通规则，心里十分高兴，并且更加喜欢现在的生活。可是好景不长。有一天，一个行人在红灯的情况下，走向马路对面，我大声呼喊，可是那个行人却无动于衷。好险呀，一辆卡车擦身而过。待那个行人安全过完马路，我才叹了
-
450字 五年级 散文人生，就像过红绿灯，在红灯，有的爱闯，有的人遵守交通规则，也有的人，他们在踌躇不定，到底过还是不过所谓绿灯，在人生中的奔向成功之时所代表的。有人大跨步本想绿灯，这是理所当然的，但还有的人，则相反，在绿灯时停下，在红灯时行走，才导致社会上的犯罪现象，他们认为，红灯闯一次没什么大不了的，觉得等不到绿灯了
-
400字 五年级 叙事我生活在上海这个大城市里，早已看惯车来车往，每个人都在匆匆地赶路，我也看到过许许多多发生在马路上的故事。有一次，我和外婆去徐家汇，要经过好几条大马路。当我们走到衡山路和宛平路的交叉口时，行人道的绿灯刚变成红灯，马路上的红灯还没变绿灯，车子还没开起来，一个中年男子“噌”地一下闯红灯，正好被交通警察看到
-
500字 五年级 叙事今天下午4点半，我学完游泳准备回家，这时，妈妈的手机再次响了。“喂，哦哦哦，啥？嗯……”好不容易等到了妈妈挂了电话，可妈妈却告诉我，她的单位里还有急事，得快把我送回家，要我配合。我点了点头作为回应。妈妈的汽车“狂速”行驶着，哦，应该说妈妈“狂速”驾驶着。不一会儿我们到了一个红灯口，哈哈，是绿灯！妈妈
-
550字 五年级 叙事国有国规，家有家规！无论什么规，我们都要遵守。没有规律，怎能成方圆？我们就说遵守交通规则吧！有很多人很不耐心，连红灯这一点时间都等不了，于是他们就不顾一屑地去闯红灯。这样闯下去，结果为自己闯开了“死亡之门”。前段时间的新闻报导上，就有一个男子因为闯红灯，当场死亡的事例。而路边的摄相头刚好录下了这惊人