篮筐作文段落(10篇)
  • 500字 五年级 叙事
    看着NBA球员,“唰,唰”将篮球投进篮筐。我觉得投篮可真是容易,相比足球,90分钟都不一定能进一球。在篮球赛的过程中,若球员那球没进,我就会发出一丝抱怨:“怎么这球都没进?”在一次体育课上,老师宣布:“下面几节课,我们练习投篮。”我心中一阵暗喜,投篮?不就是把篮球投进篮筐里吗?真是小菜一碟。 我信心
  • 350字 五年级 记叙文
    成长中有许多值得回忆的事,让我深记的是那节体育课的篮球赛。我们先分队,我们队分到高手韩谢天,他们分到宋浩铭,姜瑞琪二位高手。比赛开始了,我先传给张拙成,他带到篮下,这时,对手队已把他防住,他就传给韩谢天, 韩谢天一个三分球,不进,他再次抢到球,投向篮筐,进了!我们领先对手二分。他们发球后,带到我们篮
  • 400字 五年级 记叙文
    寒假的第一天,我和班上的同学一起上街玩。经过讨论,我们决定冲向微笑堂的六楼——游戏城。购买了游戏币后,我们跑向各自喜欢的游戏项目。我最喜欢的是“成人篮球”。投入两枚币,按下“单人”按钮后,等待游戏开始。“五、四、三、二、一,开始”。我抓起滚过来的球,瞄准篮筐,用右手画出一个弧线,左手扶住球,将球“送
  • 600字 五年级
    依稀感到一阵气压膨大起来,且越涨越高。终于,一声哨声打破了宁静,观众们如同炸开了锅,人声鼎沸,一场篮球赛开始了。“嘭嘭嘭”,我们班的篮球队员旗开得胜,刚开始跳球,刘长宽就已抢过了球,逼近了对方的篮筐,一个小小的助跑,躲过了对方队员的阻拦。只见他顿了一下,用力一跳,把球投到了篮筐里。我们班立即沸腾起来
  • 650字 五年级
    “加油!加油!”篮球场上人声鼎沸,热闹非凡。每一位同学脸上都挂着急切的神情,参赛选手们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试的画面一直都回放在我的眼前。来到篮球馆,有些班级已经早早地来到场馆内,我们班也迅速排好队,每名同学都想为班级增光添彩。随着老师一声清脆的哨响,定点投篮项目的比赛开始。男生先投,看着他们沉着稳
  • 650字 五年级
    今天,我们班的同学都激动万分,这是为什么呢?原来啊,今天下午我们要和二班进行一场篮球比赛。“叮铃铃”下午放学的时间到了,这意味着比赛就要开始了。队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,开始做比赛前的热身运动。比赛开始了,我们班先得了两分,大家欢呼雀跃,高兴地跳起来。可是对方队员很不服气,都来抢球。我们班的队员
  • 750字 五年级
    今天,阳光明媚,湛蓝的天空飘着朵朵白云。我的心情也如这天气一样美好,因为我们今天要和二班打一场篮球赛。比赛即将开始,队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。终于,随着裁判员一声哨响开始了今天的角逐。我方队员孙梓城以迅雷不及掩耳之势率先抢到了球,只见他四处张望,利用一个假动作晃过对方球员顺利地把球传给了孙卓锐。
  • 600字 五年级
    上星期五,我们班和三班打了一场篮球赛,结果我们输了。今天,我们又迎来了和二班的一场比赛,我很紧张。我们是否能赢过二班呢?我暗暗为队员们打气。终于到了比赛的时间。我们围坐在场外。随着裁判老师的哨声,激烈的比赛开始了。我方刘长宽最先抢到了球,以百米冲刺的速度跑到对方的篮筐下,纵身跃起,对准篮筐,把球奋力
  • 800字 五年级
    今天,虽然天空阴沉沉的,但是我的心情却无比高兴。因为下午我们将要进行一场篮球比赛。下了第二节课,我怀着激动的心情奔向比赛场地。我们的选手很自信,只是练了一会儿投球和运球就已经跃跃欲试了,对方二班的选手们还在练习。我有点担心:我们的球员不再练习能行吗?几分钟后,裁判让球员们排好队形,随后把球高高抛起。
  • 700字 五年级
    踏上跑道是一种选择,离开起点是一种勇气,驰骋赛场是一种快乐。深秋的早晨,运动会在同学们的期待中如期举行了,整个运动场上沉浸在一片沸腾中,但最令人扣人心弦的还是定点投篮啦。我们排着整齐的队伍走进了篮球场,印入眼帘的是一副热闹的景象,我看呆了,同学们都围在周围,人山人海,摩肩接踵。我心想:“谁会在比赛中