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400字 五年级韵，一个“音”与一个“匀”，使人一见耳边就回想起了一首清冷的乐曲，而春天的韵是什么呢？韵，是一片碧绿的原野，又像一曲长歌，伴着悠悠春的笛声，轻轻流入云际。走在一旁，一边哼着小曲，一边漫步在幽深的小径上，一片幽静。韵，是一棵棵犹如少女的杨柳，挥动着挂满音符的头发，有如演着春的生机。轻抚柳枝，也有如抚摸
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500字 五年级 记叙文小时候，爷爷是教师，总是教我一字一句地朗诵古诗。见爷爷读诗时，很奇怪，总会边读诗边摇头，声音还顿挫抑扬。我问爷爷为什么，爷爷大笑起来，还说：“边读诗边摇头，这才能读出诗的韵味。”那时的我还不知道诗的韵味是什么，只是一知半解地点点头。 还记得我读的第一首也是会背诵的第一首唐诗是《春晓》。我想，第一次和
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600字 五年级 记叙文我手持一把伞，徘徊在霏霏细雨之中，聆听……聆听……聆听杨柳新绿春之际，溪边杨柳唱新绿。古镇里，杨柳不再依依多情。柳絮随风飘逸。受春的恩泽，嫩芽是好么的娇艳欲滴，绿得可爱，绿得生辉，一切都是那么新，除了古镇，溪边的杨柳隐约映出了自己的倩影，我拨动着细细地柳枝。细雨之中，柳树的头上，我的头上，都沾满了晶
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450字 五年级梅花，是我们的中国魂。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花只在凌寒的冬天开放，小小的花瓣给冬天增添了一番别致的景象。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”地面结霜，枝头挂起冰柱之时，就是梅花开得最艳之时。“怒放”二字来形容梅花最适合不过了。雪花被她压在身后，被封只顾呼啸，“呼”这声音像狮子在丛林中怒吼
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500字 五年级 记叙文早听说了上海外滩的美,却始终没有机会去游览，嘿，正巧阿姨要带我和妹妹一块去外滩游玩，我兴奋得一晚没合眼。第二天一早，我们来到了上海外滩，真是耳闻不如眼见，只见两旁的西方建筑别有韵味。常青树藤绕着墙壁，石径小路旁的无名小花与绿草都给外滩添加了几分典雅，“姐姐，你看，那是什么呀？”顺着妹妹指的方向一看，
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550字 五年级冰心奶奶：您好！这是我第一次给你写信，我叫俞颖，今年12岁，是泰州市姜堰区康华校区五年级九班的一员，我平时喜欢写生，跳舞。我读过您的许多报刊很多都是关于儿童的，您说过：“除了宇宙儿童是世界上最可爱的人。”所以，我也想和可爱的您成为朋友。您笔下的文章都是描述儿童的。您常常说，因为儿童，您如同抓住了一个
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500字 五年级 散文一个汉字像是一幅画，一个汉字就是一段历史。从甲古文到钟鼎文、篆书、隶书……漫长的历史和发展，让每一个中国人为它骄傲，为它自豪！汉字，它美，它哪里美？形体美。美在千姿百态、形态万千。汉字，它美，它哪里美？音韵美。美在风韵独特，宛悠扬。汉字，它美，它哪里美？情感美。美在几个字就能把要表达的意思表达出来，
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550字 五年级 散文一个汉字像是一幅画，一个汉字就是一段历史。从甲古文到钟鼎文、篆书、隶书……漫长的历史和发展，让每一个中国人为它骄傲，为它自豪！汉字，它美，它哪里美？形体美。美在千姿百态、形态万千。汉字，它美，它哪里美？音韵美。美在风韵独特，宛悠扬。汉字，它美，它哪里美？情感美。美在几个字就能把要表达的意思表达出来，
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700字 五年级 散文每次将地图册轻轻地开启，我眼前就会展现一片辽阔的版图，一只翘首的雄鸡。——我自豪，我是中华儿女！每次兴奋地听着老师讲起中国的历史，我就似看到一幅幅革命烈士们不畏牺牲，终于将鲜艳的五星红旗升起的画面。——我自豪，我是中华儿女！漫步华灯初放的长安街头，我看到的是身边高楼叠起，大厦林立。——我自豪，我是中