灯下作文段落(10篇)
  • 450字 五年级
    夜,挥舞着黑色的大斗篷,将天边最后一缕阳光遮掩。万籁俱静,在黑色的笼罩下,小屋里有张桌子,桌子上有盏台灯,台灯下有个孩子,孩子那一抹淡淡的背影映在墙上,对着一堆作业发呆。孩子很寂寞,没有同学,没有爸妈,一个人都没有,没人陪他。这给人一种寂寞、悲凉的感觉。灯下寂寞,惟影相随;灯下寂寞,仅作业相伴。我们
  • 400字 五年级
    灯下夜,悄悄地来临了。临街一栋楼地三层窗口,亮起来了淡色的灯光,柔柔的,软软的,夹在四周被白炽灯映得明晃晃的窗户中,显得十分温馨。灯下,一个六、七岁的小男孩坐在灯下,咬着铅笔,画着画,当挂在墙上的钟响了几下时他开始画画了,他画了一名警察穿着警衣,看着那警察他的嘴角扬起了一丝丝甜蜜的微笑。等等,还缺点
  • 500字 五年级 叙事
    有一天,蜘蛛在电灯下碰见了壁虎,只见壁虎冲来冲去忙个不停,蜘蛛问壁虎:“壁虎老弟,你在干吗呀?”壁虎回答:“在捕捉蚊子呢!”蜘蛛不解地问:“壁虎老弟,捕捉蚊子用得着这么吃力吗?”“不然你怎么捕捉?”壁虎说,“捉猎物就是要靠自己辛勤劳动的。”,蜘蛛说: “这话不错,但是我捕捉猎物不费功夫,我只要静静地
  • 800字 五年级
    窗外,雨正倾盆。哗哗的雨声盖住了翻书的纸页声,三角梅叶子上的滴雨声显得格外渺小,地上的水坑倒映着楼上的灯光,灯光之上,雨点晕开一圈又一圈的涟漪。风一阵阵吹过,把雨水在空中翻起层层白浪,这内有灯光向外散射的窗,像黑夜里黑茫茫大海中独行的航船。我向窗外望去,只是专心看那雨雾。沉默无语之时,已是心乱如麻。
  • 300字 五年级 叙事
    火灿灿的太阳落下来,黑暗又来了,神秘异客—月亮从画幕中拉了出来。家里空荡荡的,依然做出重复的动作。坐在窗前,这次换个方向。第一盏灯下,一个孩子正在哭,电视里放着《猫和老鼠》,突然又笑了。第二盏灯下,从光线中看出,一个刀疤男人正在向一个姑娘刺杀,她倒在血泊中。我知道他是Set公司董事长eeroot派来
  • 600字 五年级 应用文
    在一片黑暗之中,突然出现了一点光,就算是一点微弱的光,也能给黑暗中的人们一线的希望。于是,希望之光就此诞生,成为了人们不变的一个信念,给了人们走出了黑暗的勇气与动力。为什么一点微弱的光会有如此大的作用呢?因为它给了人们一个理想和希望,使人们为之去努力奋斗!《灯光》一文所讲述的,是抗日战争时的一个故事
  • 500字 五年级 书信
    有人说,老师是春蚕,吐不尽那绵绵情丝,至方休!有人说,老师是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨,去照亮漆黑的夜空。也有人说,老师的朝露,常在黎明到来之前,默默地滋润着大地。还有人说,老师是晚霞,当太阳回家之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。亲爱的老师,我想对你说,三年来,您为了我们的进步,花了多少心血,流过多少汗水,
  • 550字 五年级 散文
    有一盏灯,在漫漫黑夜中为我们指引方向;有一首诗,赞颂着百年树人的精神;有一位园丁,培养着祖国的花朵。她站在三尺讲台上,奉献出了自己的青春年华。而我们,对她则是道也道不尽的感恩……从一年级开始,她就已经用笑脸让我们面向未来。那一天,当夜幕悄悄地垂下来时,千家万户都亮起了灯火,寂静的学校渐渐暗下来。在教
  • 600字 五年级 叙事
    如果我是一棵小苗,那书就是养料;如果我是鸟儿,那树就是树林;如果我是鱼儿,那书就是陪伴我的泡泡;我的每一天都缺少不了书。我的生活就像是一曲五线谱,书本就是谱上的五彩音符,为我的生活增添色彩。我最早的读物是绘本。我以往的绘本大多是幼儿园订阅的,也有一部分是买的。绘本的图画都是用彩铅画的,而且图画非常精
  • 700字 五年级 叙事
    由于老家在安徽农村,爸爸妈妈小时候因种种原因,读书不如愿,所以,他们就把希望寄托在我的身上,决心好好培养我读书。两三岁时,妈妈就开始给我讲故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。那些故事我百听不厌,至今还令我难以忘怀。从一年级起,老师教会了我怎样读拼音。妈妈特地为我买来了带有拼音的书籍。这