司马迁作文段落(10篇)
  • 550字 五年级
    他经历了无数的荣辱,看到了无数的历史变迁,受尽了皇权的痛苦。他就是汉朝史学家司马迁司马迁从小拜董仲舒为师,十岁就开始学习古文书传,二十岁从长安南下,足迹遍及江淮流域和中原一带,考察风俗,采集传说。司马迁最初以为汉武帝雄才大略,想以自己的辛勤工作博得赏识,为天下百姓做贡献。正当他一心一意撰写《史记》
  • 650字 五年级 叙事
    在汉武帝时期,一位史官忍辱负重,历时19年,终于写成一本史书,这本书叫史记,这个人是司马迁司马迁的父亲司马谈是位史官,他的祖先也是史官,而秦始皇把史书放火给烧了,对史实的民间传说也说法不一。司马谈就想写一部史书,司马迁帮父亲去各地访察,回来了一段时间,汉武帝派去南方安抚当地的一些国家,完成后回来,
  • 700字 五年级
    司马迁学习司马迁是西汉一位十分著名的史学家、文学家。他从小受母亲河的熏陶和历史故事的感染,还有受父亲临终的嘱托,就要立志写一部史书。可不幸的是,飞来的横祸突然降临到他的头上,他因为替一位将军辩护,而得罪了汉武帝,所以入狱受了酷刑。但是这些厄运并没有达到他,他忍辱负重,发愤写史。虽然司马迁在悲愤交加
  • 350字 五年级 应用文
    《史记》是史学史上的一部鸿篇巨着,世界大文豪鲁迅称它是“史家之绝唱,无韵之《离骚》!”而它的作者正是我国历史上一位伟大的史学家——司马迁。读了《司马迁发愤写》这篇文章,司马迁的精神令我感慨万分,他没有被命运击垮,抱着自己坚定的信念,用了整整13年时间,写成了这52万余字的辉煌史书。这精神难道不值得我
  • 350字 五年级 读后感
    读了许多关于司马迁奋写史记,真是感慨万千啊!我感觉他很厉害,小小年纪就读了不少书,20岁时就开始游祖国各地了,这正丰富了司马迁的历史知识和生活经验,也因这更有利于他写史记。我很佩服司马迁,在资料中这样写到:后因得罪汉武帝,囚禁牢中,身受腐刑,但他完成”史记”的愿望与意志却更为强烈和坚定。他身受腐刑之
  • 400字 五年级 读后感
    《史记》是史学史上的一部鸿篇巨着,世界大文豪鲁迅称它是“史家之绝唱,无韵之《离骚》!”而它的作者正是我国历史上一位伟大的史学家——司马迁。读了《司马迁发愤写》这篇文章,司马迁的精神令我感慨万分,他没有被命运击垮,抱着自己坚定的信念,用了整整13年时间,写成了这52万余字的辉煌史书。这精神难道不值得我
  • 800字 五年级 读后感
    读完《史记》,我不仅佩服《史记》中的皇帝、大臣等等。更敬佩的是史记的作者——司马迁。据我所知,司马迁写史记时的的情况十分困难。当时,司马迁的爸爸是个史官,立志要写一部史书。但是还没写完就去世。临死前,他爸爸把这个重任交给了司马迁。后来,李陵跟匈奴打仗时,不幸被俘,后来逃回来,大家都知道汉武帝好大喜功
  • 650字 五年级 记叙文
    司马迁是西汉一位十分著名的史学家、文学家。他从小受母亲河的熏陶和历史故事的感染,还有受父亲临终的嘱托,就要立志写一部史书。可不幸的是,飞来的横祸突然降临到他的头上,他因为替一位将军辩护,而得罪了汉武帝,所以入狱受了酷刑。但是这些厄运并没有达到他,他忍辱负重,发愤写史。虽然司马迁在悲愤交加的情况下,几
  • 450字 五年级 叙事
    读《司马迁发愤写》有感建兰路小学五年级一班王楚洋今天,在语文课上,包老师给我们讲了《司马迁发愤写》这一课。使我很受感动,给了我很大启发,使我在学习上有了前进的指明灯。让我最感动的是课文的第三、四自然段,课文中是这样写的:正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横祸突然降临到他头上。原来,司马迁因为
  • 200字 五年级 童话
    看看这生不如死的牢房里,司马迁正专心致志地写着《史记》。他借着这微弱的光芒,埋头奋笔疾书着,司马迁的眼睛快要搭下来了,渐渐地,渐渐地,他的眼皮快要闭紧了,又突然睁开来,也许,他想到了父亲的史书还没完成,于是他又继续写着,他像一台永不停息的机器运转着。不知经过多少个昼夜,史书终于完成了,父亲的愿望完成
司马迁段落