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500字 五年级“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在小朋友们的眼睛里。”为了寻找春天，我们几个小朋友相约去了公园。一进入公园，生机勃勃的景象就让我们惊呆了。冬天时干枯的草焕然一新，有一种”野火烧不尽，春风吹又生“的感觉。这时我们发现，青翠欲滴的草地里有一行奇怪的脚印。脚印周围绿草如茵，而脚印里面却寸草不生，并且脚印
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550字 五年级又一枚红枫落下，它在风中留下了翩翩舞姿，是乐观的、微笑的脚印；丑小鸭在田地走过，它在田梗中印下了不畏严寒，勇往直前的脚印，是有理想、执着追求的脚印；捞月的猴子们，在水波中划下了它们的脚印，是团结的、纯真可爱的脚印。那么我们呢，我们又应留下怎样的脚印……我们的脚印不一定举世闻名，不一定硕大，不一定最优
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750字 五年级不知为什么，想起脚印，我总有种说不清道不明的情愫。5岁的时候，我喜欢数脚印。每当外公从河边担水回来时，他的长靴上总是湿漉漉的，不时有水滴滑落，在水泥地上形成了一个个或深或浅的脚印，颇好看。我便趴在窗边，掰着指头数着外公的脚印。有时候数着数着，外公不知何时已来到我身边，全神贯注地陪着我一起数。数完了，
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250字 五年级 散文你可曾看过自己的脚印在春光明媚的春天，你可曾看过自己的脚印？它追逐着翩飞的蝴蝶，走过美丽的花香世界，通向五彩缤纷的世界！在娇阳似火的夏天，你可曾看过自己的脚印？它踩着浓浓的绿荫，在倾盆大雨肆虐的时候，从雨中踏出一条通向彩虹的路！在硕果累累的秋天，你可曾看过自己的脚印？它隐藏在金黄的麦田里。与农夫一起
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500字 五年级我们学校埋在地下的电线是用水泥封住的，可不知怎么的，最近发现上面多了十几个动物脚印。这些动物的脚印很像百度的标识样子，只是百度的那个只有三个脚趾，这些动物脚印上却还有些有四个脚趾头。若是只是一种动物出没的话，趾头数应该是一样的呀，难道有好几种动物曾在此“狂欢”？这些脚印有些深有些浅，很像是猫爪印，因
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200字 五年级 叙事翻开旧时的书，童年时那一段段记忆浮现在我的脑海中……记得那是一个冬天……当时我只有七岁，很贪玩，望着窗外羽毛一般的雪，就想出去玩。当然喽，妈妈不让，因为还在下着雪。等雪停了，妈妈带我出去玩。我走几步回头看一下，走几步回头看一下，看什么呢？当然是脚印喽！我看着自己的脚印，再看看妈妈的脚印，不解的问：“
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550字 五年级脚印，只是一个痕迹，却深深触痛了我的心，望着那个脚印，我不由哭泣……小学，我的前桌是个淘气的男生，他比较喜欢玩女生的头发，你不让他玩，他就欺负你。自从，我和他做了前后桌时，他就常常在同学背后说我的不是。有一次，他要玩我的头发，我不让，他便吓唬我说：“你不让我玩，就别怪我对你手下不留情。”说着，他把我
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800字 五年级当我看到墙上的照片时，每每看一张大花脸的人躺在水洼里，我总会忍不住笑出声来。在我三岁时，爸爸妈妈带我去了一个景点游玩。那时哪里会懂得欣赏景色，只不过是走马观花。若是平时，我早已不耐烦了，可那个地方，地上有一个个黄色小脚印，引游人参观。于是，每天来回踩脚印便是我几天来百玩不厌的“游戏项目”。过了几个月
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400字 五年级今天是周日，也是我们家大扫除的日子。我们讨论了一下具体的分工：爸爸负责擦家具，妈妈负责将乱放的东西整理好，而我就负责拖地。我先拿起拖把放入水池中，打开龙头，将拖把洗干净，又将水挤干。我拿着拖把向客厅“进攻”，一开始，我觉得拖地十分简单，不一会儿，就将客厅拖完了。可是我回头一看，呀！怎么这么多脚印呢，
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900字 五年级 散文人生就如同一幕话剧，有开场白，情景，高潮，低谷和尾声，不可能平平坦坦，一帆风顺。人生需要一步一个脚印，脚踏实地，才能走出一条适合自己的道路。即便是如此，当你回头去看这条人生之路时，也并不一定能找到自己的脚印。是啊，想在人生之路上留下清晰的脚印，不是一件容易的事情，但是，纵观我们各自的人生经历，只有走