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1200字 五年级 叙事大海给予了浪花宽容无边的怀抱，于是大海有了波澜壮阔的快乐；大树给予了小鸟落脚栖息的地方，于是大树有了倾听鸟鸣的快乐。 快乐给人以舒服之感,快乐给人以希望,快乐激励着人们奋发进取,快乐给予人一种神秘感.快乐让我们感受到大自然的清晰,发现地球的奥秘,使人从不忧郁,每天保持一种快乐心情. 给予是奉献吗？在
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500字 五年级 记叙文索取、给予，这是两个完全相反、极端的两个词。可我们的世界上，却偏偏两者都有。疯狂多疑、贪婪……这些种种，使大街上，有着遍地的垃圾，使大街上有猫狗流浪，使大街上有着无数老人、小孩、残疾人在乞讨。这一切是因为索取。给予，这个词与索取相反，但如果世界上的人都相互给予、帮助。那么，我想，这大街上将每天整洁、
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300字 五年级 叙事读《难忘的歌》有感这个世界最好的礼物就是给予，我们每一个人都应尽自己的所能给予别人，可能这一份给予将会让对方和自己的未来充满力量和信心，这个道理是我看了《难忘的歌》而明白的。《难忘的歌》讲述的是七个垂危的病人为了让好朋友伊丽莎白在失去听力之前还能听见美妙的歌声，举行了一场音乐会，这美妙的歌声使得伊丽
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650字 五年级 叙事读《给予比接受更快乐》有感读了《给予比接受更快乐》这篇感人的文章，我的心灵受到了很大的震撼，同时也感受到了一种快乐，那就是给予。生活中，我们总喜欢身边的人能够多给予自己一些关照，总是不断地向父母索取，要求他们多给予我们一些体贴，希望朋友多给予我们一些理解，希望老师能够多给予我们一些鼓励和关照····
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450字 五年级 叙事老师的微笑时刻鼓励着我们去拼搏、去进取；母亲的微笑时刻给予我们莫大的安慰。也许这两种爱是相辅相成的，是合而为一的……当我降生于这个世界时，母亲对我说：“孩子，你要逐渐地懂得如何做人。”我记住了，并且随着年龄的增长而不断学习着，变化着。这是我的第一位“老师”，在为我下定人生理论。当我第一步踏入舞蹈之门
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300字 五年级 记叙文说到“幸福”二字，我就想到了家人，朋友，同学所给予我的无微不至的关心和 家人给予我了无微不至的关心和爱护，使我感到幸福。记得有一次，我得了麻疹，无法出门，只好在家里歇着，妈妈见我得了麻疹，又高烧不止，就专门请假，在家里，给我烧水，让我不断的喝。为了不让我无聊，妈妈还特地去图书馆买了一些搞笑的书，为了
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250字 五年级 抒情你若问我，你的母校在哪里？我会骄傲的告诉你——平凉铁中。它给予了我渊博的知识，给予了我生机勃勃，勇跃创新的好情怀，又给予我细心的照料；让我茁壮成长，成为祖国未来的栋梁。我们是那无比鲜嫩的花朵，而老师是那辛勤的园丁，我们吸收着园丁给予我们的养料，而他们，却一天天衰老。老师的关怀，为我们开启了希望之门。
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400字 五年级我的校园，是一个沉浸在花香里的校园，是一个泡在书香里的校园，也是书声琅琅里的校园。踏进学校的大门，便就是“花草古道”了。道路两旁，一个个草坪上，几十种在草坪上争奇斗艳，发出沁人心脾的香味，引你忍不住再多闻一下。小草们也不落后，互相比试着自己的本领：有的小草接住几滴雨露滋润自己，带给我们新鲜的空气；有
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350字 五年级 抒情在繁星点点的茫茫人海中，礼物有千千万万，别人给予我的，我给予别人的，我想我给予父母的礼物是少之又少的，她们总是希望我能够好好学习各方面都打好基础，试卷上每次都有老师用红笔写下的三位数以及作业会用三个小时的时间快速完成。她们并没有错，这些我都能做得到，但是我想我能够给她们的不只有这些，它可以是一声温暖
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400字 五年级 散文白云给予蓝天，所以蓝天拥有了一颗感恩的心，树叶给予了大树，所以大树拥有了一颗感恩的心，妈妈给予我生命，于是我也有了一颗感恩的心。是妈妈给予我生命，把我抚养长大，在我成长中是妈妈给予了我无限的关怀和关爱，是妈妈启发了我，是妈妈教给我做人的道理在我生病时是妈妈照顾我…妈妈为我付出太多太多，比天上的繁星还