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400字 五年级哪儿传出建设的音讯，哪儿就想要找他们的身影，不管烈日炎炎让人心悸，也不管的雨飘落一人寒颤，祖国建设者们总是在为辉煌蓝图激扬色彩。中国解放后，建设边疆的人有哪些呢？有这样一些人：彭士禄，邹家华，刘西尧，刘华清，黄旭华……那我们就慢慢的了解他们吧！彭士禄，核动力专家，广东海丰人，父彭拜，三岁母亲牺牲，四
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300字 五年级 读后感最近，我学习了《白杨》这篇课文，这篇课文让我感慨万千。文中的爸爸边疆的建设者，他希望自己的孩子能成为边疆的孩子能成为边疆的建设者，像白杨一样面对各种困难能经受得住考验，成为建设边疆的栋梁之才。爸爸有一颗扎根边疆、建设边疆的心。在两个孩子争论的时候，他向孩子们表白自己的心，从他对孩子说的话中，我知道了
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300字 五年级 记叙文读完这篇课文，我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀，非常伟大。那些边疆建设者们也同这位父亲一样，有着远大的志向，相信通过自己的子子孙孙开发边疆，可以让新疆变成美丽的地方，自己默默的奉献着，我们也要学这些边疆建设者们。读完这篇课文，我想到了我的妈妈。我的妈妈也是个默默奉献的人，她不仅很关心我，也很关心自
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400字 五年级 叙事今天，我读了《白杨》这篇课文，让我很有启发。课文是说一位在新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子。在返回新疆的火车上，向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨树，借树表达自己扎根边疆的志向。同时也希望自己的子女也能像白杨树那样，哪儿需要他们，他们就在哪儿生根、发芽、成长。读完这篇课文，我感到这位边疆建设者
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300字 五年级 读后感今天的语文课我们学了一篇课文，题目是“把铁路修到拉萨去”，这篇课文使我印象深刻。课文讲述了2001年10月，我们中国人准备要在风火山上打隧道，而一些西方媒体则预言，中国人在那里打隧道是不可能成功的。但是，我们的科技人员和突击队员战胜了洞壁塌滑和缺氧等重重问题，一次次在心底呼喊出同一个心愿，把铁路修到
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600字 五年级 书信敬爱的西部建设者：你们好！我是汤阴第一实验小学小学的一名学生，西部大开发的号召引起了全国人民的关注，也成为我们青少年向往的地方。我们伟大的祖国幅员辽阔，从东到西长达万里之遥。千百年来，由于西部地广人稀，自然条件和环境等多种原因，使那里多年来贫穷落后的状况没有得到根本改变，改革开放以后，虽然有很大发展
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400字 五年级 读后感高尚是什么？是热情？是友爱？是舍己为人？《孔繁森》这本书中，孔繁森给了我答案。孔繁森每月不仅拿出有限的工资来帮助别人，还很少关心家人，记得有一次，他骑马去访问村民，不辛摔成重伤，昏迷四天四夜后依然忘我的工作；用有限的工资扶养了一个孤儿；在危险的台风中依然坚持安抚村民，英勇牺牲……孔繁森值得我们学习其
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400字 五年级 应用文高尚是什么？是热情？是友爱？是舍己为人？《孔繁森》这本书中，孔繁森给了我答案。孔繁森每月不仅拿出有限的工资来帮助别人，还很少关心家人，记得有一次，他骑马去访问村民，不辛摔成重伤，昏迷四天四夜后依然忘我的工作；用有限的工资扶养了一个孤儿；在危险的台风中依然坚持安抚村民，英勇牺牲……孔繁森值得我们学习其
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1200字 五年级五年级下册课文中所有人物的颁奖词1.青藏铁路建设者献给青藏铁路建设者的颁奖词：他们吃苦耐劳，甘愿奉献，他们不达到目的不罢休，他们用智慧和力量克服一个个世界级难题，攻克了一道道难关，他们修筑了全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路，造福了藏族人民。他们就是一群普普通通的青藏铁路建设者。2．边疆建设者献
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600字 五年级 叙事读《白杨》有感在这个学期，我们学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的作品，选自于《风帆》散文集的其中一篇。表面上看这篇课文在描写白杨，但是深入观察，深入思考，其实它是在赞扬、歌颂扎根西部的建设者博大的胸怀。在文章的十四自然段，爸爸对孩子们说的那句话：“白杨树从来就这么直，哪儿需要他，他就在哪儿很快