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500字 五年级 散文假如我有一对翅膀，我会邀请“神笔”马良和我一起自由翱翔……假如我有一对翅膀，我会飞到台湾，让“神笔”马良在大陆和台湾岛之间架起一座“快乐之桥”，让台湾从此告别孤单早日回到祖国怀抱，让台湾的小朋友和我们在桥上尽情玩耍，放声高歌，让人们从此告别忧伤，不再担心离分。假如我有一对翅膀，我将飞向大海，带着“神
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450字 五年级 状物我家有一对小兔子，它们既不会跳也不会跑，它们没有一身真正的毛，你碰它们，它们也不会动。或许，你们会说，是一对死兔子。而它们却不是，你们肯定想不到，它们就是一对瓷兔子。这对瓷兔子，有着一身似雪白的‘‘毛’’和一对红宝石般的‘‘眼睛’’，二只长长的‘‘耳朵’’仿佛能耳听八方。这时，我不禁赞叹创作人的厉害
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400字 五年级 叙事我好想长出一对翅膀，让它带着我环游美丽的世界。我好想长出一对翅膀，我会飞到花间，同花儿妹妹一起欢快地舞蹈，和蜜蜂姐姐一起采摘蜂蜜、同小鸟弟弟一起遨游世界。瞧，那花儿正对着我笑呢！看草儿正为我指引前方的路呢！接着，我会飞到树上看啄木鸟医生怎么为大树治病。看到树窝里柔弱的小鸟，我会帮小鸟妈妈照看它。我还
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700字 五年级 状物一身黑亮的盔甲，一对长长的触角，加上又尖又细的尾巴，组成了那只可爱的黑色战将——蟋蟀。我十分喜爱小昆虫，特别是这些可爱的黑色战将——蟋蟀。每到秋天，便想方设法“搞”上几只，宝贝似的养起来，这都成了我公开的秘密。这不，星期天，同是昆虫迷的表哥特地给我捎来一对蟋蟀，把我给乐坏了！看，它们浑身上下穿着又黑
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500字 五年级 抒情散文梦想是一种被现实摧残的“体无完肤”，但依然追赶者的东西，它让你幸福，让你不断的追求着，追赶着……梦想，无论谁起初都有梦想，那是小时候最纯洁的梦想，那包含着每个人的同直，可随着年龄的增大，梦想也随着改变。而我，那永不变的梦想依然在我心中永不褪色。小时候，每天看着天空，白天蔚蓝的天空，晚上令人遐想的星空
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700字 五年级 抒情散文我想有一对翅膀，一对能自由扑打的翅膀，我会逃避人世的繁杂，飞向那我向往的地方。立于山巅，观云海茫茫；俯身溪畔，听叮咚之响；依靠大树，望林海莽莽。我要站在飞瀑之下，感叹它的山之雄，水之壮；我要站在雪山之上，赞美它的山之峻，水之长。我要用这对翅膀唤醒那一个个曾经鲜活而又沉封的梦想。我想有一对翅膀，一对能
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300字 五年级 叙事我从前总以为鸟和猫不可能和平共处的，可是一件事改变了我的想法。是一次偶然的机会，我去我的好朋友张希家玩。无意间发现她家养了一只雪白的猫叫小白和一只虎皮鹦鹉叫小翠。我问她：“这两个小东西能在一起生活吗？”她耸耸肩膀苦笑道：“我也不知道，你就看吧！”过了一会儿，我又跑去看小鸟，突然我发现小鸟不见了。就急
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300字 五年级 读后感时光飞逝，日月如梭，一眨眼就到了我的二十九岁生日，很多人都为我庆祝生日，有我的舅舅、表弟、爸爸、妈妈、哥哥、表哥......可隆重了。当天的早上，我们都很早起床，要给我准备生日早餐，呵呵~，一干就是一早上，早餐是一个小蛋糕和一个鸡翅，可好吃了，我和哥哥到公园打羽毛球，唉，次次都输了，但是我没有放弃，
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450字 五年级 说明文奇怪的水生动物在路边的水洼里，我发现了一种奇怪的小动物。乍一看，这个小东西好像小蝌蚪一样，在水中上上下下的游来游去。我急忙拿来一个小网兜，好不容易才把它逮住，放入家中的金鱼缸里。我便在一边仔细的观察起来。远看，它的个头与蝌蚪差不多，形状也与蝌蚪很相象。不过，当我走近看时，却发现它的长相与蝌蚪差异很大
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900字 五年级 说明文我们数学练习题中经常要求考察一个数列的规律，下面这个数列就经常出现：从第三项起，这个数列中的数是它前两项之和，爸爸告诉我这个数列就是著名的斐波那契数列。它是由意大利数学家斐波那契在1202年研究兔子繁殖问题时提出来的。一般而言，兔子在出生两个月后，就有繁殖能力。假如一月份里有一对雌雄小兔，每对成熟的