围绕作文段落(10篇)
  • 450字 五年级 叙事
    腾飞节啊!今天 又是一年一度的“腾飞节”了!让我好好研究一下这一年的“腾飞节”该围绕什么进行呢?(注:我是组织腾飞节是正主席,马晓琪是副主席)“啊,我想到了!今年的腾飞节该围绕什么了,围绕“龙”因为我们都是龙的传人嘛!”我兴奋地告诉了马晓琪,她也随我一起兴奋,可是随后,她的脸色又阴沉下来:“为什么?
  • 450字 五年级 记叙文
    下午第一节课是我们班围绕“开卷有益”还是“开卷未必有益”这个问题展开一次辩论会, 我的心情既紧张又兴奋。辩论会开始了,老师让正方反方说说自己的理由,为什么开卷有益和为什么开卷未必有益。老师说:“请正方先说说你们的理由。”郑年辰首先站起来发言:“高尔基说过‘书是人类进步的阶梯,所以读书是有益的’。”
  • 350字 五年级 叙事
    今天下午,我们班洋溢着紧张而凝重的气氛,只见讲桌前摆着一行椅子,班主任孙老师和我们几个辩手前排就坐。台下的同学分为正、反两方,同学们的表情郑重,好像要进行一场对抗赛。一阵清脆的铃声响过,中队长刘婧妍大声宣布:“五年二班读书辩论会现在开始!!!”顿时,台下发出一阵热烈的掌声。这掌声似乎破教室里的凝重气
  • 400字 五年级 读后感
    在我们的一生当中,有着许许多多的的痛苦,这些痛苦有些是苦的,有些是甜的,让我们走进《青铜葵花》在本书,一切就真相大白了。这本书主要讲了主人公城市女孩葵花和乡村男孩青铜从小一起生活,一起快乐成长,但是,好景不长,葵花十二岁那年,她回到了城市,青铜就天天想念她。痛苦,虽然一直围绕着他们,但是,他们不畏艰
  • 450字 五年级 记叙文
    提纲写法一、提纲一般包括以下几个方面:1.题目;2.中心思想;3.内容要点及写作顺序(段落、条理);4.详写、略写的提示。二、作文提纲是写作文时作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计,以抽象思维为主。好的作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心、选择材
  • 400字 五年级 说明文
    一天,我来到了2010年的新广州,这里的广州比以前更美丽多了。像往常一样,我走在那条“奄奄一息”的街道上,大自然的气息围绕在身旁,顿时我感到一切似乎都变成了回忆,如今的广州变得生气勃勃。街道两旁的小树变成了参天大树,低下头看左右两边,绿油油的草地,五颜六色的花朵围绕在脚边,静静地听着小鸟们优美的歌声
  • 450字 五年级
    我的家乡在江西新余,这里山美,水美,人更美。新余有许多风景区。仙女湖是传说中仙女下凡的地方。湖水碧绿碧绿的,清澈见底。二十多个形状怪异的小岛坐落在水中,就像从水中长出来的竹笋一样,绿绿的湖水围绕着一座座小岛,一座座小岛围绕着绿绿的湖水,真像碧玉盘里装着一个个青螺。每当太阳升起,湖面上就闪耀着碎金子似
  • 1200字 五年级 读后感
    什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写?读后感的基本思路如下:(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这
  • 450字 五年级 叙事
    爱,无处不在。它也许就在你身边悄悄地围绕着你,也许它在离你不远的地方,你想向它挥手,可它却头也不回地走了。我很幸福,尽管妈妈不在身边,可爸爸和奶奶都很疼我,“家”就在我幸福的港湾。在自己家里,主角就是我。奶奶在天才刚放亮就起来做饭,等我起来,她就把早饭做好了等我来吃。每一次我生病了,她总是无微不至的
  • 550字 五年级 叙事
    帮妈妈做家务今天,我帮妈妈做家务。早上,天刚蒙蒙亮,我就起床了。吃完早饭,由于地上没有脏东西,只有些灰尘,我就准备先拿起拖把拖地。拖前,我想起妈妈的话,她告诉我房间的角落里、门缝里、桌子底下、床底下,往往是灰尘最聚集的地方。我小心翼翼地拖着地,不放过每个有灰尘的死角。接着,我又帮妈妈洗衣服。我先把所