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350字 五年级 叙事《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋.看完三国演义，才感觉到中国文学的博大精深，也感受到作者的写作能力，罗贯中把所有人物都描
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500字 五年级我是一个爱读书的男孩，我最爱的是那本《三国演义》，它是生日时爸爸给我买的。这本书让我爱不释手，不论上厕所、睡觉前、出去玩……我都不舍得放下。一天早晨六点半，我早早地起来拿着那本心爱的《三国演义》又读了起来。一眨眼，就到了九点了，妈妈起来了，发现我还在读那本书，就没有来打搅我。直到下午2点的时候，妈妈
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500字 五年级读 好 书“话说天下大势，分久必合，合久必分……”我和许多人一样，在很小的时候就开始读中国四大名著之一——《三国演义》了。在我读了精彩异常的《西游记》后，便下定决心要读完四大名著，我决定从《三国演义》开始。那时候我才上一年级，妈妈给我买了一本白话的《三国演义》，就是那种书我也摸不着头脑，看不出头绪来
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450字 五年级 散文书是你的一位挚友，书是你的一位严师；书是打开你心灵的窗户，书是打开知识大门的钥匙。一本书是你的朋友，所以大家要呵护它，善待它。我有一本众所周知的名着——《三国演义》，在它身上，记录着许多有趣的往事……，我从小就喜欢历史，五岁就读了《三国演义》的小画片，当时，我对它饶有兴趣，便看了又看，可没过几天，那
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350字 五年级 叙事《三国演义》这是一个陪我多年的“老朋友”“他”让我学会了很多，明白了很多。“他”既是我的“朋友”，也是我的“老师”。七岁时，爸爸对我说《三国演义》这本书好，可是我不信，于是爸爸说：“如果不好为什么会拍成电影，电视剧，写成评书，拍成京剧？”我不满的说：那是他们乐意！这一句话，无疑给爸爸当头一棒，可是爸
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650字 五年级 叙事做人要心胸广阔——读《三国演义》有感《三国演义》是元代作家罗贯中所写的。里面描述了以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾与斗争。在这些明争暗斗中，作者把双方的站略、力量的对比，地位的转化，都描写得井井有条。除了一些著名的战役外,作者还塑造了一系列鲜明生动，家喻户晓的人物形象。
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550字 五年级 读后感这个假期，我怀着激动的心情把《三国演义》又看了一遍。这本书主要讲了魏、蜀、吴的百年政治斗争、思想斗争、武力斗争等千余件事。这本书的作者是罗贯中，他把这篇《三国演义》写的淋漓尽致，如曹操的“宁可我负天下人，不可天下人负我”，周瑜的“胸怀狭窄、忌才好胜”，诸葛亮的“料敌如神、指挥若定”等。《三国演义》写
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550字 五年级 读后感这个假期，我怀着激动的心情把《三国演义》又看了一遍。这本书主要讲了魏、蜀、吴的百年政治斗争、思想斗争、武力斗争等千余件事。这本书的作者是罗贯中，他把这篇《三国演义》写的淋漓尽致，如曹操的“宁可我负天下人，不可天下人负我”，周瑜的“胸怀狭窄、忌才好胜”，诸葛亮的“料敌如神、指挥若定”等。《三国演义》写
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250字 五年级 叙事今天,我看了三国演义.罗贯中先生写得三国演义.罗贯中先生笔下的三国演义写的栩栩如生,可有的地方却使人不明白本来董卓收吕布反出吕布杀董卓等等这一些问题不断出现.要问我喜欢谁我喜欢我喜欢关羽.赵云.曹操,大家可能问我我为什么喜欢曹操,我会说曹操虽然狡猾可是他当时也是当时的文学家.政治家.他虽然狡猾可是他
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600字 五年级 读后感这个假期，我怀着激动的心情把《三国演义》又看了一遍。这本书主要讲了魏、蜀、吴的百年政治斗争、思想斗争、武力斗争等千余件事。这本书的作者是罗贯中，他把这篇《三国演义》写的淋漓尽致，如曹操的“宁可我负天下人，不可天下人负我”，周瑜的“胸怀狭窄、忌才好胜”，诸葛亮的“料敌如神、指挥若定”等。《三国演义》写