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500字 五年级 状物大家好我想大家介绍一种电器我想大家应该都很了解他，你们想知道他是什么吗？让我老告诉你们吧，他叫----风扇你们大家夏天是不是经常利用风扇来改变自身的温度呢？或者是使用它的同类空调，吊扇……等等来改变自身的温度呢？风扇分为两种；一种是插电式风扇另一种是安装电池。插电式和安装电池的风扇很相似，但是，他们
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600字 五年级在一个炎热的夏季，烈日当空，刺眼的阳光照射着。一户人家的天花板上装着一台风扇，风扇正摇头晃脑地转着，主人正坐在下面的摇椅上，夸道：“风扇啊风扇，你可真是我必不可少的宝贝啊！”风扇受到夸奖，便高高在上，对角落的蒲扇说：“你这老东西，还在那占位置，快滚吧！”蒲扇反驳道：“我们都是同类，都为主人效力，凭什
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450字 五年级 叙事童年趣事宜昌天问学校602班张亚乔记得那是我很小的时候，一个星期天的上午，我在外面玩儿，弄得满头大汗。一回到家，我就对妈妈说：“哎呀，妈妈，不好了，我都快热死了，快帮我想个办法，让我凉快凉快？”妈妈从厨房走出来，不耐烦的说：“热了就快去‘吹’风扇呗。”当时我以为‘吹’风扇是用嘴吹，于是我跑到风扇前，
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350字 五年级 散文今天，我向大家介绍一种高科技的产品。这是十五年后的我发明的。十五年后，世界能源越来越少，气候也越来越恶劣。现在，人们都在用太阳能代替电：太阳能汽车、太阳能电视……现在，我发明了一种家庭电器——多功能风扇。它也是通过太阳能发动机器的。人们使用了这种电器，夏天很凉爽，冬天很暖和。多功能风扇是什么做成：全
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600字 五年级一个火热的夏天，知了热得直叫，小狗也热得吐舌头，人们都被热到空调房里了，我们这些学生只能开着风扇上课。这时，一股糊味从头上飘来，原来是风扇坏了，正冒着烟，浓烟有的位置黑，有的位置白，黑的地方像流淌的石油，白的地方像棉花糖。可风扇还在吃力地吹着。班里炸开了锅，有的同学睁大了眼，有的同学抱着头，有的同学
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650字 五年级我的新家，最让我感到满意的家电，就数风扇吊灯了。那盏吊灯可不是普通的电器，它完美地把照明和风扇的功能结合在了一起，真正做到既实用又美观。我家的风扇吊灯是风韵牌的。仿古金属色的顶盘，直径大约50厘米，厚5厘米，呈圆盘形。顶盘下由中心向外辐射形的伸展出5根拱形的灯架，粗略一看还真像下雨天用的雨伞的伞骨，
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400字 五年级 叙事今天，我们班有人历史重演。演什么呢？唱歌？不对！是搞坏风扇。已经第二次了。一睡完觉，我一起来，正在收拾枕头和被子，我一回头，看见胡被子从风扇里出来，与此同时，听到一些“当当”的响声，我立刻从去把风扇给关了。这一次，胡xx又把风扇的叶给换了。一上完第一课，我回头望望风扇，心想：幸好不是前面的，不然我就
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550字 五年级我的心爱之物是一个白色的小风扇。我的小风扇小小的，长有18cm，宽有5cm，它和我家中的那种大风扇可不一样，他用不着电线，只要打开开关就可以旋转，不过他有时候会没电，这时我就需要给它充一下电，他充电可真慢，可得充一天，可是它可以连续转上大半天，可真是：充电一大天，凉快大半天，它的颜色是白色的，不过那
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750字 五年级 叙事记一次团队合作的经历今天我们的活动课是要做太阳能电池板电风扇，这是一个比较复杂的实验，老师说任务艰巨，需要两个人互相配合着才能完成。我们一共分了三个组，我和陈博恒是一组。我负责做扇叶，他负责固定太阳能电池板。但是我们没有发现我们忘记安排固定马达的事情了。我用轴固定了所有的扇叶，并且用大齿轮做了插扇叶
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200字 五年级 抒情散文还记得有一次，夏天的时候，我和我的朋友到处跑。我热的跑回家对妈妈说：“妈妈，我好热啊！”妈妈听了说：“热了去吹风扇。”于是我跑到房间里，拿起风扇对着风扇一直“吹’’，我看风扇没有动静，我拿来一把扇子，一边吹一边扇。过了一会儿我更热了，而且满脸通红。我大声喊：“妈妈！怎么吹啊！”妈妈闻声而来，看见满脸