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300字 五年级 童话人们喜爱蜜蜂，因为蜜蜂勤劳。画家画了许多蜜蜂的采蜜图，诗人写了不少关于蜜蜂的诗，就连刚刚会说话的孩子也常常唱着“我们的生活比蜜甜”。蚂蚁特别嫉妒蜜蜂。蚂蚁心里一直想、连睡觉都想，我们明天一早要和蜜蜂一起出去工作，晚上回来要和蜜蜂一起回来。第二天，蚂蚁完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去，蚂蚁也跟着出
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250字 五年级 叙事别的昆虫住在草丛里,而蜜蜂却住在巢穴里,它生下小蜜蜂跟别的昆虫生下的儿子.儿女不一样蜜蜂.蜜蜂妈妈生下小蜜蜂是用蜂巢的.每一天蜜蜂妈妈都要去采花蜜,然后放进蜂巢里.这样小蜜蜂就会长大成勤劳的大蜜蜂,当小蜜蜂长大后,那个蜂巢也就没用了.蜜蜂头黑黑的,身是一行黑.一行黄的尾巴长着像钢针似的蜂针.小蜜蜂一
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300字 五年级 记叙文居住在巢穴的小蜜蜂,它的有名不光是后尾的针,还是由于它的勤劳.别的昆虫住在草丛里,而蜜蜂却住在巢穴里,它生下小蜜蜂跟别的昆虫生下的儿子.儿女不一样蜜蜂.蜜蜂妈妈生下小蜜蜂是用蜂巢的.每一天蜜蜂妈妈都要去采花蜜,然后放进蜂巢里.这样小蜜蜂就会长大成勤劳的大蜜蜂,当小蜜蜂长大后,那个蜂巢也就没用了.蜜蜂
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450字 五年级 叙事今天，我和奶奶在后楼下面捉蜜蜂来养。我先走到不远处的一块油菜地里，去采了两朵油菜花放在一只瓶子里面。然后，我又去拿了一根小木棒。因为我知道那些孤单的蜜蜂喜欢钻进墙壁上面的那一些小洞里面。我想到自己以前捉过蜜蜂，就是看到蜜蜂钻进墙壁上的小洞里，用一根小木棒伸进洞里轻轻地去碰那小蜜蜂。听到蜜蜂的“嗡嗡”
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650字 五年级 写景从前有个小男孩，一家住在一个草房里，他的爸爸、妈妈捡破烂为生，这个小男孩做梦都想有个会说话的小蜜蜂，这事被上帝知道了，很可怜、同情他们，决定满足小男孩的愿望。太阳出来了，小男孩一醒来，看见一只小蜜蜂对他说：“哈哈！你是我的主人！”小男孩乐得一蹦三尺高，把小蜜蜂带给爸爸、妈妈看，小蜜蜂说：“你们好！”
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700字 五年级 叙事在我们四季都温暖如春的深圳，蜜蜂是一种十分活跃的小昆虫。无论是鲜花丛中，还是林中草地，到处都有它们那黄黑相问的身影，伴随着“嗡嗡嗡嗡”的声音。蜜蜂靠什么发出嗡嗡声?在学校，我从《小学自然学习辅导》一书中得知，蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都没有发音器官，但它们在飞行时不断高速扇动翅膀，使空气振动，会产生嗡嗡
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500字 五年级 叙事今天是双休日。下午，我和小伙伴们去抓蜜蜂。我拿了一只吃空了的果汁瓶和一根又细又长的小木棒。然后，我们一起向野外走去。来到野外，我们就开始寻找蜜蜂。很快我就找到了蜜蜂。有几只蜜蜂在油菜花地里飞舞。它们看来在采蜜。我想这几只蜜蜂怎么独自在采蜜呢？看来一定是不喜欢和大家在一起，而要单独行动。这些蜜蜂在飞行
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500字 五年级 叙事故事说，蜜蜂寻找着封古代皇帝留下的信件，信上写着小蜜蜂怎样可以变成一只飞越大海的鸟儿，变成鱼或一头大象。虽然大家认为当一个蜜蜂已经很好了，轻盈，而且芬芳。但蜜蜂还是愿意变成更大的动物，至少可以在水里游来游去。传说这封信藏在花朵里面，当然它很小，只有一滴水的十分之一左右，上面的字小得只有蜜蜂才能看得清
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400字 五年级 记叙文今天，我和爸爸发脾气，趁爸爸午休时，我就跑去找同学郑大头（郑兴锐的外号）玩，来到他家只有他一个人在家，我们俩个在电脑上玩了一会CF滑冰游戏就到楼上他爷爷养蜜蜂的地方玩，在三楼顶上一字排放着三箱蜜蜂，蜜蜂进进出出的忙碌着，处于好奇我们到下楼拿水枪来喷蜜蜂，蜜蜂翅膀被喷湿了飞不起来，我又用竹竿去夺蜂窝，
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450字 五年级 写景景色甲天下，数不胜数。生物园在一进入校门的右边，学校的生物园有清澈的水池，有凉爽的亭子，有绿茵茵的草地，有一棵棵高大的树……生物园的花真美啊，吸引同学们都过来欣赏；生物园的花真多啊，多得仿佛天上的星星一样，数也数不清；生物园的花真红啊，红得像红彤彤的苹果一样。生物园的花不但美丽，而且小蜜蜂也十分勤劳