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600字 五年级 散文一转眼，这次轻叩诗歌的大门综合性学习，已经以完美结束了。回顾这一周开展的种种活动，依旧还是那么令人回味无穷。轻叩诗歌的大门，我们走进了绚丽多彩的诗歌殿堂，我们徜徉在了诗歌的百花园中。因为诗歌，我们的生活处处充满了诗情画意，古色古香的诗歌陪伴着我们成长！我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集《诗经》已经
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450字 五年级 诗歌教师像一只燃烧的蜡烛他打开的光芒,让愚昧和黑暗退去但,我还看到消失的火焰,及春天我要赞美和歌唱一只燃烧的蜡烛它是这个世界的一种力量,一种启示那些沉默的眼睛被它照亮那些未开垦的荒芜被它抚摸一只蜡烛通过燃烧,才能把内部的温暖绽成春天的花瓣.我知道它洁白而血红之色,像它的肉体它的烛心是它存在的一种信仰我们
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450字 五年级 诗歌作文 编诗歌，朗诵诗歌 这个学期，我们班举行了一个诗歌朗诵会，作文 编诗歌，朗诵诗歌。我们都要自己创作一首诗歌，于是我就开始编诗歌。我绞尽脑汁地想啊想，终于想到了一个题材：赞美老师。对，就这个。首先我想：要开门见山，称呼要礼貌。然后我又想：哪些事物需要哪些事物的帮助。我脑海里立刻蹦出了几个字：幼苗和
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400字 五年级 日记首先，我们分了组，制定活动计划，如：我们这组就由张兵等人收集现代诗，柯霁虹等人收集古诗，等一切都准备就绪后，就开始行动了，大家按资料内容进行了归类，在网上将有关诗歌简介和诗歌背景的资料整理成文。如：李白《赠汪伦》我们就是通过收集来的资料，品出了作者对朋友依依不舍的情感。通过这次活动我们还收获了许多了
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1200字以上 五年级 散文凡尘爱执着会把希望磨灭，失去会降临寂寞，远望会撕心裂肺。唯有诗歌作为他一生的恋人，陪他走到尽头。他爱海一生，或许，卧轨而亡并不是他的初衷。作为公认的才子，他是孤独的、可悲的、痛苦的。他甚至被人称之为天才，在当代新文化如夏的时代，他依靠出众的才华家喻户晓。他的一生似乎都活在失恋的阴影之下，老天爷给他不
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450字 五年级 叙事“亲爱的同学们，大家期待已久的诗歌朗诵会正式开始！”随着班长丹丹的一声令下，我们兴奋地鼓起掌来，那巨大的声浪简直要把屋顶掀翻了。最近，我们徜徉在诗歌的海洋里，拾到了不少“宝贝”，于是老师专门“借”我们一节课时间，来举办这个别开生面的诗歌朗诵会。“首先，我们有请刘欣同学为我们带来毛泽东的著名的诗歌《七
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450字 五年级 记叙文第三代诗人是在82年以后与朦胧诗人脱离时逐步形成起来的；他们在诗歌的创作手法上依然受到前朦胧诗人的影响而又更多地借鉴了欧美后现代主义的写作原则，反英雄反崇高及平民化是他们创作的主要特征之一。他们人物众多、流派纷呈、各种旗帜铺天盖地，他们往往以集团利益的群体出发尔后又反代、反集团，或努力在个体上趋于成
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200字 五年级 叙事就是他,工人叔叔,是他给了我们美丽家园.就是她，裁缝阿姨,是她给了我们豪华时装.就是他,清洁工爷爷,是他给了我们清新环境.就是她,妈妈,给我们宝贵的生命.我们要珍惜身边的一点一滴.名师点评：小作者这首诗歌节奏鲜明，主题明确。诗歌中的“他”并没有特指，小作者颂扬了给予自己万物的每个人。诗歌立意积极，有
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500字 五年级 叙事严格地说，第三代诗人不是属于某一个诗群的流派而是泛指前朦胧诗人之后出现的一大批诗人，又称“新生代”，以1986年10月的“中国现代诗群体大展”为结体标志。第三代诗人是在82年以后与朦胧诗人脱离时逐步形成起来的；他们在诗歌的创作手法上依然受到前朦胧诗人的影响而又更多地借鉴了欧美后现代主义的写作原则，反
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450字 五年级我们生活在诗的国度里，从牙牙学语时就吟诵唐诗宋词。有多少古诗名句激励我们奋发向上？有多少古诗名句促使我们勇往直前？诗歌就像春风，让我们闻出春天的气息；诗歌就像海洋，让我们去寻找无数珍宝；诗歌就像一扇大门，让我们用智慧的钥匙去开启它。在古诗词里，我特别喜欢赞扬老师的无私精神的诗句。尤其是“春蚕到死丝方