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750字 六年级人生无时不寻找。每个人每时每刻都在寻找。有的人在寻找自信，有的人在寻找快乐，有的人在寻找希望……每个人寻找的事物不同，寻找的方向不同，但人们都会不停地寻找着。那我呢？我又要寻找什么？是否是在寻找我的梦想？我喜欢画画，喜欢唱歌，喜欢弹琴。这些都是一点一点从小寻找出来的爱好。到现在一直坚持下来的，也只有
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600字 六年级 叙事早年读到辛弃疾《青玉案·元夕》，“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”时，只觉稼轩连找人都找得这么有情趣。后来再一读，忽觉他圣手无匹，寻找一词的意义，已被一句说尽了。难怪王国维将此句列为古之立大业成大事者必将历经的第三境，这话实在不错。茫茫人海，世人要寻找的东西实在太多了，想拥有的东西也实在是太多了！功
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500字 六年级 议论文寻找着，寻找着……小时候，总是喜欢站在窗口边，仰望着缀满繁星的夜空。夜，是那么的深邃，幽静，恬美，给人一种浩瀚无边的感觉。常常，看着这美丽的景象会出了神，因为我知道，我要寻找的梦想，就在这一望无垠的世界中，就在这神秘莫测的海洋里，我相信，我的未来不是梦。寻找着，寻找着……为了寻找我的未来，我的梦想，
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550字 六年级 议论文寻找着，寻找着……小时候，总是喜欢站在窗口边，仰望着缀满繁星的夜空。夜，是那么的深邃，幽静，恬美，给人一种浩瀚无边的感觉。常常，看着这美丽的景象会出了神，因为我知道，我要寻找的梦想，就在这一望无垠的世界中，就在这神秘莫测的海洋里，我相信，我的未来不是梦。寻找着，寻找着……为了寻找我的未来，我的梦想，
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600字 六年级生活中的每个人，不分贫富、贵贱，都有自己想要寻找的东西。老人寻找自己的青春，中年人寻找自己的财富，小孩子寻找心中的快乐、自由的童年。是啊，每个人都在寻找，那你也许会问：“那你在寻找什么呢？”这个问题，我会很自然地回答你，“我在寻找未来！”是不是很奇怪？未来？未来都没到来呢，寻找什么呢？其实，这，在我
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900字 六年级如果你选择了大海，就不要渴望一帆风顺；如果你选择了道路，就不要渴望平坦；如果你选择了天空，就不要渴望晴空万里。生命似一杯苦涩的咖啡，虽然很苦，但有的人去爱不释手，因为他们懂得品味生命，在苦涩中寻找快乐。风轻轻地拂过，传来了春的消息。大地苏醒了，欣欣然张开了朦胧的睡眼，就在百灵鸟掠过的瞬间，它穿上了斑
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500字 六年级 书信现在是21世纪了，虽然有时也有风雨，天上也有阴云，但毕竟是在白天，在21世纪里。我们这些孩子在寻找理想的路上，碰到困难时容易丧失前进的勇气和信心，这并不奇怪。因为我们不懂得，在世界上一切皆好和一帆风顺的事是没有的。在万里晴空的艳阳天，树下也还有阴影呢。寻找理想并不是用理想主义的眼光来看待，不能一看到
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500字 六年级 叙事星期天，我来到外婆家，看到那里的油菜花已经开了，就想到了要去找春天。于是，我和外婆说了一声就出去叫了几个比较要好的朋友一起来到田野里。这时，我想到了一个好主意，就和大家说：“现在我们不如来做一个寻找春天的游戏，找到以后就把这一些内容记在心里，然后，回到这里会合交流。好吗？”“好！”于是，大家就分头行
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450字 六年级 叙事有一只圆缺少了一角，它便觉得自己不完美。它一边去寻找自己失落的一角，一边唱道：“我一定要去寻找到我失落的一角，变成一个完美的圆。” 在它寻找自己失落的一角是，它倍感幸福。它碰到了小甲虫，小甲虫对它说；“我们一起来比赛吧！"缺了一角的圆爽快的答应了。 他们俩开始比赛了。小甲虫忽快忽慢，一会儿把缺了一角
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550字 六年级 读后感《角度不同，风景各异》的读后感-450字普希金的一首抒情诗最后两句曾提道：“一切都如烟云，一切都会消失；让失去变得可爱。”我曾读过一篇很富有哲理的文章——《角度不同，风景各异》，文中举了三个真实的事例都让我深受启发。第一篇是这么说的，一个人做在甲板上读报，他的新帽子被海风吹走了，但他却依然继续看着报