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500字 六年级汉字是一种特殊的表达方式，在这其中，它包含着不同的情感、想法和内容。它看似枯燥无味，可仔细品味，就能发现汉字的博大精深和趣味性！在领略汉字之中，我最喜欢的莫过于诗词。诗词是由许多名人墨客所创作的。每首诗或词，虽只有短短的几句，可是，它能够让我们从字里行间去体会名人墨客要表达的种种意境和情感。延伸下去
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550字 六年级她，一头瀑布般的黑发，一双明亮有神的眼睛，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴。她就是——倪天韵。她是一个品学兼优的好学生。上课时，总践踏挺直腰板，专心听讲；考试时，总见她埋头苦写，奋笔疾书；领奖时，总见她面带微笑，毫不骄傲。她的作业，总是一丝不苟。她的成绩，一直名列前茅。每当班里哪个同学遇到困难，她总是热情地予
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600字 六年级 写景古往今来，多少文人墨客写下一篇篇咏物之章，我尤爱诗中的风花雪月。四季之风春：“春风能解冻，和熙催耕种。”夏：“夏风草木熏，生机自欣欣。”秋：“秋风杂秋雨，夜凉添几许。”冬：“冬风似虎狂，书斋皆掩窗。”这是规矩的风的总述，而面对调皮的风时，诗人们亦有另一番感受，如龚自珍：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可