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300字 六年级 抒情散文未来的我是一名克隆心脏科博士长。我们的心脏科研究了一个机器心脏。让有心脏病的人换一个机器心脏后，可以多活一百多年了。这时，一个电话来了。原来是我的助理小豆，他说：“崔博士，有一个病人正在人民医院做手术，那病人有心脏病，请你带一个心脏机器来。”我马上带了心脏做了一个心留针后马上坐飞船赶到人民医院给病人
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450字 六年级 散文“"救命啊!救命啊!你们来救救他啊!”一个女人正在竭力的求救.虽然有许多人围在他们身边,可是却没有一个人帮她,那些人只知道在他们旁边议论纷纷.这时,正好有一个出租车司机路过,他看到这种情况,连忙送他们去医院,但因抢救无效死了.这是我从电视上看来的.我从里面知道这个人的心脏有问题.我想:如果心脏有问题
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450字 六年级“"救命啊!救命啊!你们来救救他啊!”一个女人正在竭力的求救.虽然有许多人围在他们身边,可是却没有一个人帮她,那些人只知道在他们旁边议论纷纷.这时,正好有一个出租车司机路过,他看到这种情况,连忙送他们去医院,但因抢救无效死了.这是我从电视上看来的.我从里面知道这个人的心脏有问题.我想:如果心脏有问题
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350字 六年级 议论文假如我掌握了克隆技术江苏省常熟市谢桥中心小学六（3）班吴霜假如我掌握了克隆技术，我想为人类造福，为有需要的病人克隆出他们所需的人体器官。走进医院，病房里一位位病人痛苦地呻吟着，我挨个为他们克隆器官。第一个病人需要克隆的是心脏。我用机器查看他的心脏的基因和形状，然后在电脑中绘画出一个与他心脏一模一样的
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400字 六年级 叙事五岁的波吉是华茨夫妇最小的女儿，因为她出生在情人节那天，父母称她是"上帝赐予的爱".然而在波吉三岁那年，一次高烧"烧"坏了她的心脏，患上了心脏静脉粥样梗阻。惟一的治疗方法是做心脏移植，但是两年过去了，一直没有出现合适的心脏。2003年底，西雅图的冬季来得特别早，天气格外寒冷。11月底，西雅图的城市建
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900字 六年级 探究考察我们每个人的胸腔里，都有一台生命的发动机——心脏。奋而收缩，整个心脏就这样动了起来。那么，心脏究竟是如何工作的呢？原来，心脏和与它相连的大血管组成一个密闭的管道网----血液循环系统。在这个系统中，心脏处于关键地位，它是推动血液流动的动力站，心脏工作起来就像一只泵，它收缩时。将左心室里氧气和营养物质
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300字 六年级2003年底，西雅图的冬季来得特别早，天气格外寒冷。11月底，西雅图的城市建筑和街道已经披上了一层薄薄的雪衣。波吉的病情极度恶化，西雅图伊威诺顿中心医院的帕翠克医生告诉华茨夫妇：”波吉心脏病变非常快，超出了我们的预计。她顶多只能活几天。“寻找一颗拯救波吉生命的心脏迫在眉睫！为了找到这颗心脏，帕翠克医
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350字 六年级 状物星期六的早上，我在家里看《九个女孩一只鬼》的电视，看到最紧张情节的时候，我发现了自己的心脏怦！怦！地又节律地跳着。这时我想我的心脏为什么会有节律地跳动呢？我百思不解，我深怕自己有什么病，最后我决定去查找资料。我走进房间打开电脑开始查找。啊！终于找到了。原来人体的心脏分为右心房、左心房和右心室、左心室
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700字 六年级 写人《风雪千里送心脏》读完了，但那一幕幕感动人心的场面依然在我脑海中回荡。5岁的波吉是华茨夫妇最小的女儿。然而在波吉3岁那年，一次高烧“烧”坏了她的心脏，患上心脏静脉粥样梗阻。唯一的治疗方法是做心脏移植，但是两年过去了，一直没有出现合适的心脏。2003年底，波吉的生命只有几天了。于在“心脏捐献网”上发现
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750字 六年级首先，我的心长得像一个椰子。分左右心室与心房。一根根动脉与静脉交叉往复，它每天为我输送足够血液维持我的生活与工作。失去它，我将基本被认定为死亡。看上去很完整了。但是感觉缺少什么，它现在只是一台座机械运动的机器，那么工整，那么完美的样子，哪像一个活生生的人的心脏？我要让她看上去更真实。我拿出一把刀比划