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750字 六年级 叙事我一向对四大名著不感兴趣，因为那都太虚假了，一点真实感都没有。《城南旧事》不一样，书中淡淡的笔墨，好像作者林海音在面前与我们叙述她的故事一般，将我们带到了若隐若现的幻想中，仿佛此刻我们身在19世纪中，与作者一同了解在她身上发生的故事和19世纪穷人的苦楚。书中分为五件作者经历过的事：《惠安馆》、《我们
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500字 六年级 记叙文有一个知心朋友，那就是书，每当夜幕降临，我就会捧起我最喜爱的《城南旧事》看起来，每次看起书我整个人就被那本书中精彩的内容吸引起来，完全入了神。林海音小的时候睡觉醒来已经发现天已经很早了，上学已经迟到了，就告诉妈妈自己不想起床的原因，她就赖床不起，林海音的爸爸进来看见女儿还没有起床，就顺手拿起鸡毛掸子
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600字 六年级 书信————读《窃读记》有感读了《窃读记》这篇课文，我觉得发自内心的感到，也发自内心的惭愧。在开学的第一天，老师教我们我们第一篇文章——《窃读记》。文章的主要内容是这样的：在一个贫穷的家庭中，作者林海非常酷爱读书，一天不看书浑身就不舒服，仿佛缺少一样东西。林海音的母亲虽然没有一分钱给她，但是林海音因为酷
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350字 六年级 应用文读完《城南旧事》之后，我受到了很大的启示，因为它使我明白了生活中许多的事。《城南旧事》这篇文章它主要讲的是林海音小时候的事。她小时候十分天真，因为她那时候就想分清楚谁是好人，谁是坏人。而且还经常参加大人的情感纠纷，这样慢慢的成长，林海音终于成了一个大人，当她应该为父母尽孝的时候，她的父亲却突然死去，
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400字 六年级 读后感读完《城南旧事》之后，我受到了很大的启示，因为它使我明白了生活中许多的事。《城南旧事》这篇文章它主要讲的是林海音小时候的事。她小时候十分天真，因为她那时候就想分清楚谁是好人，谁是坏人。而且还经常参加大人的情感纠纷，这样慢慢的成长，林海音终于成了一个大人，当她应该为父母尽孝的时候，她的父亲却突然死去，
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550字 六年级 读后感读完《窃读记》一文，大脑里定格于一副画面：林海音家里很贫穷，所以只能偷偷摸摸地读书。她喜欢在顾客多的书店读书，也喜欢在下雨天读书，因为这样她便能看更多的书。她害怕被书店老板发现，为了躲避老板，她必须小心翼翼地读书。到了晚上，饭店飘来了一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地回家。我非常
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100字 六年级 读后感《窃读记》读后感《窃读记》这篇文章，讲了作者林海音小时候因家庭贫困而买不起书，所以想尽了办法去书店窃读。每当书店的日光灯忽地亮了起来，林海音才依依不舍地离开。有时，为了一本书，还会跑几家书店呢。我敬仰她这种对知识的渴求和对书的热爱的精神。
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650字 六年级 读后感《城南旧事》记载着作者林海音童年点点滴滴的生活。她那丰富多彩的童年，就像一幅色彩斑斓的画卷，也像一篇流光溢彩的书页。它那丰富多彩的故事让我难以忘怀，更让我受益匪浅。“爸爸的花儿落了”这一章，更是让我领悟到其中的精髓！这一章主要讲述作者从幼稚懵懂的小孩变为懂事上进的好孩子。人，总是要成长的，也要在成长
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500字 六年级 读后感这篇文章主要讲了林海音小时候，因为家庭贫困，买不起书，因此到书店去“窃读”。“窃读”时，林还音因为收获到了新的知识而快乐，也因只读书不买书害怕被书店老板发现而担忧、惧怕。她想尽办法读书，人越多，雨越大她就越开心，因为他可以尽情地阅读她心爱的书了。林海音每天都是匆匆地来，依依不舍地去。尽管腿酸脚麻，饥
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550字 六年级 读后感在翻阅课本时，有一篇文章，给我留下的印象极为深刻。那篇文章主要讲了林海音小时候，因为家庭贫困，买不起书，因此到书店去“窃读”。“窃读”时，林还音因为收获到了新的知识而快乐，也因只读书不买书害怕被书店老板发现而担忧、惧怕。她想尽办法读书，人越多，雨越大她就越开心，因为他可以尽情地阅读她心爱的书了。林海