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300字 六年级 记叙文墨黑的帷幕张开了,那时密布的微云；银白的光剑劈下了，那是耀眼的闪电；愤怒的战鼓擂响了，那是炸裂的惊雷：倾盆的水滂沱了，那是无边的暴雨。霎时间，雷声隆隆，电光闪闪，黑云像一群奔腾咆哮的野马，一层层漫过头顶，越聚越厚，越压越低。天上的雨点。向筛豆子似得哗啦啦的往下掉，打碎了水平如镜的湖面，吓跑了原本想跳
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450字 六年级 记叙文我听过许许多多好听的歌，但是在我的印象之中都不如那一次听雨的感觉好！世界上有许许多多的音乐家，但是我真正喜欢的一个音乐家他不是音乐天才贝多芬，也不是如神一般的肯札特。这一位音乐家就是大自然。有的人对享受的理解也许是开着豪车带着金项链这就是享受，而我对享受的理解是独自一个人去听雨。雨是大自然的心声，雨
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500字 六年级 散文夏季虽然炎热，但四处的景色郁郁葱葱。淡淡的清香，使人神清气爽；竹林里枝高叶翠，浓浓的叶色使人神清气爽仿佛置身于竹海中；在游泳池里，人声鼎沸，池里的清凉，为人们退去夏天的炎热。夏季荷塘的声音是多么美妙：“哗啦啦”“哗啦啦”“沙沙沙”“沙沙沙”这两种不同的声音交替着，是多么动听。啊，原来是荷叶和荷花在池
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500字 六年级 状物大自然的声音非常奇妙，只要你用心倾听，每一种声音都带着幻想的色彩。让我们一起去看看吧!听，"沙拉拉，沙拉拉”美丽的落叶小姐，唱着清晨的小曲，以优美的舞姿，翩然而至，好像在说：''我的歌声可好听了，大家快来吧!''大树枝头的小鸟，''叽叽喳喳，叽叽喳喳......''仿佛唱着，优美动听的歌曲，又好象在
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550字 六年级暗夜渐渐织上天空，织上对面的房屋。一轮明月悄悄地爬上了树梢。“知了――知了――”一阵又一阵的知了声，似乎在向全世界宣告“月下交响曲现在开始了！”我静静地躺在外婆家边的草坪上，等待着音乐会的开始。在朦胧的月光下，第一个出场的是纺织娘，“啦啦啦……”一阵又一阵优美的曲子钻进我的耳朵，听得我心旷神怡。一片
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500字 六年级 记叙文我听过许许多多好听的歌，但是在我的印象之中都不如那一次听雨的感觉好！世界上有许许多多的音乐家，但是我真正喜欢的一个音乐家他不是音乐天才贝多芬，也不是如神一般的肯札特。这一位音乐家就是大自然。有的人对享受的理解也许是开着豪车带着金项链这就是享受，而我对享受的理解是独自一个人去听雨。雨是大自然的心声，雨
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400字 六年级 读后感一个小妹妹说她见过真正的彩虹，我羡慕极了，于是就坐在窗口傻傻地等起来。三分钟，五分钟，我开始不耐烦起来了。“无聊，先吃点东西吧！”我自言自语道。打开冰箱，拿出一瓶雪碧咕噜咕噜喝起来。蚂蚁在脚下匆匆走过，一只，两只，三只……小鸟在空中掠过，一只，两只，三只……我猜测道：要下雨了！咦！天空渐渐暗下来了，
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500字 六年级 散文“轰隆隆！轰隆隆！”伴着一阵阵沉闷的雷声，雨，悄悄落在这静谧的城市中。一场夏夜的音乐会即将开启——雨滴洒落着，“哗啦啦！哗啦啦！”和雷声构成了一首奇妙动听的音乐。风呼呼地吹着，为这音乐添加了神秘的色彩。宁静的城市不再宁静，变成了风雨雷电的音乐会！雨珠落在屋檐上，发出嗒嗒的声音。闪电来了，照的整个城市
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250字 六年级 写景走进大自然，仿佛走进了一个多姿多彩的世界，让人陶醉，让人流连忘返。我仔细聆听，大自然的声音是怎样的呢？凝聚在树叶上的雨珠往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的声音——丁冬，丁冬，这是大自然的声音吗？小鸟站在枝头上，唱着愉快的歌谣——叽叽叽叽，这是大自然的声音吗？风姐姐带芬芳的花香，从远处走来
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500字 六年级飘飘洒洒的雨丝像无数星星点点的“魔法”，将炎热的夏天送走，又带来了收获的季节——秋。我不撑伞，呆呆地站在雨下，看着落下来的雨滴。我仿佛听到了它们独特的歌声：“哗啦啦，叮咚……”我这个音乐欣赏者在雨下听了好久好久……“啪”一滴重重的雨滴使了它浑身的劲儿打扰了我。我一抬头，“哗啦啦！哗啦啦！”一个个“大