解放作文段落(10篇)
  • 600字 六年级 说明文
    对于“解放”两个字,我们很陌生,因为那个年代距离我们很遥远了。关于“解放”的事情,我是从奶奶那里听说的。本来对“解放”一无所知,但是,故事听多了,脑海就会浮现出一幅幅画面。这些画面有些让人心酸,有些让人欣喜。酸酸甜甜的画面让懵懵懂懂的我对青岛的解放有了一些了解。奶奶说,国民党撤退前,时局动荡,特别乱
  • 450字 六年级 议论文
    大家好,我就是人见人怕,花见花谢,车见车爆胎的无敌小蟑螂。我长的英俊潇洒,风流淌涕,是我们蟑螂界的大帅哥,可你们却说我丑陋无比。;垃圾发;六十九法按时;了解;螺丝钉解放是;龙卷风;老师傅胜利;飞机是;了副教授道路;飞机螺丝钉看见发;四六风机是;了建立扩大飞机;四六风哀怜看见立刻;垃圾水平发发;时间;
  • 600字 六年级 状物
    我们也许知道很多的客观事物会牵绊我们,但我们却不知道真正牵绊我们的是我们自己。我们自己在无意识的情况下就关闭了我们心灵的窗子,锁住了自己的思想,捆住了我们的手脚,自己来束缚自己。当你的人生出现挫折时,你会下意识的逃避,或者是毫无反抗的遭受袭击,为什么你不能放开手脚,汗流浃背的反抗一场,即使被摔得头破
  • 400字 六年级 写人
    林肯是美国著名的政治家。他出生于社会下层,是鞋匠的儿子。林肯参与政界后成绩显著,于1861年就任美国总统。林肯当选为总统,这让南方奴隶主们惶恐不安。因为林肯一贯主张解放黑奴。如果林肯的主张得以实施,那么南方奴隶主们就会损失一大批劳动力。所以,南方的一些蓄奴州组成了“南方联盟”,不宣而战。美国内战爆发
  • 250字 六年级 写人
    读了这组关于描述毛主席的几篇课文,我对毛主席有了一些了解。毛主席是一个伟大的马克思主义者,革命家、战略家、理论家、诗人,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛主席为了中国人民的解放事业,作出了伟
  • 400字 六年级
    今天爷爷要带我回来老家,一路上,我可高兴啦!因为我马上要见到我儿时的小伙伴和想念已久的姥姥了!到了老家,路旁的红枫树随风摇摆,宝丰县李庄乡外口村——一个我魂牵梦萦的地方,村里的墙上刻了些历史,这些历史不仅有文字,还有图画,当你走近,就能看到上面的内容;外口村是宝丰县最后一个解放的村寨,是九纵三营一连
  • 400字 六年级
    五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前赴后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇于探索、追求真理,有的认为是
  • 350字 六年级 写景
    然而,当他回到后台,脱下衣服,卸下妆彩,露出疲惫发黄的脸部时,后台有没有一个朋友在等他,和他说一句真心话,道一声辛苦了,或默默交换一个眼色,这眼色也许比前台的满堂彩都要受用,而且必要!人有没有这样的朋友,很重要。后台的朋友,是心灵的休息地,在他面前,不必化妆,不必穿戏服,不必做事情,不必端架子,可以
  • 450字 六年级 叙事
    今天,天空中阴云密布,天气凉爽,妈妈打算带着从武汉来避暑的姥姥他们去北京游玩。清晨,我们出发了,和谐号在铁轨上飞快的行驶着,很快,我们来到了北京市区,出了站台,我舒舒服服地吸了一口新鲜空气,刚才还昏昏欲睡的我睡意全无。我们向第一个目的地——天安门广场出发了,到站了,我们快步走出地铁站,哇!那里人山人
  • 900字 六年级 读后感
    十月十九日上午,一个不幸的消息从上海的一角传出来,在极短的时间里就传遍了全中国,全世界:鲁迅先生逝世了!花圈、唁电、挽词、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。任何一个小城市的报纸上都发表了哀悼的文章,连最僻远的村镇里也响起了悲痛的哭声。全中国的良心从没有像现在这样地悲痛。这一个老人,他