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550字 六年级 叙事“美”这个字，不止是形容外表，在生活中，美无处不在。在清冷的大街上，一团纸孤单的随风奔跑着，显得那么无助。一辆车子驶过，带起一阵风，纸团飘啊，飘啊，飞到了一只红皮鞋脚下，那是一个很美的女孩，大眼睛神采奕奕。纸团满以为这个漂亮的小姑娘会帮它回到自己的家——垃圾桶，但它想错了，红皮鞋轻轻一脚，将纸团踢得
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500字 六年级 记叙文六(1)班正在进行数学考试,同学们有的紧皱双眉,苦苦思索;有的胸有成竹,奋笔疾书.班主任夏老师监考.他在同学们中间走来走去,时而看看同学们的答案,时而扫视一下整个教室.当他渡到王力同学身边时,夏老师发现他手中正捏着一个纸团,脸上不由地升起不易察觉的疑云.夏老师想先看看情况再说,他走到讲台上,注意地看
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750字 六年级卡米正走在回家的必经之路——一条铺满鹅卵石的小道上。卡米是一个忧郁的小男孩，因为忧郁他的成绩一直在及格线上徘徊，因为忧郁使他感到生活没有了乐趣，因为忧郁他变得孤独……卡米边走边无聊地踢着石子，想：这回又该被骂了，我还不如……正当他胡思乱想时，耳边传来一阵微弱的鼾声，卡米不禁回头望了望，什么也没有。此
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250字 六年级他们出发了，在路上，他们遇到了西瓜皮，西瓜皮问清了原委后，让纸团、易拉罐踩在自己背上，快速地滑向前。到了一个十字路口，西瓜皮说：“我只知道回收站在前面的某个地方，路怎么走我就不知道了。”纸团他们告别了西瓜皮，向前走去。突然，易拉罐大声对纸团说：“我们可以到回收垃圾筒里去啊！回收车会来运的！”于是，他
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400字 六年级 叙事一、《零的联想》：小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙，你由它又想到了什么呢？是学习上的新起点，是皎洁的月亮，是中国冬奥会金牌“零”的突破，还是……。提示：发挥你的想象写一篇文章，内容要具体，有一定条理。有独特的创意。字数400以上。二、有这样一个故事：有家招聘高级管理人才的公司，对一群应聘者进行复试。尽
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500字 六年级 叙事某月某日，“叮铃铃……”上课铃打响了，老师来到了班里，这一节课是自习课，安排同学们写课堂作业。不一会儿，老师接到一个电话出去了。顿时，班里炸开了锅。调皮的男生们拿出肉色的橡皮筋，又用纸揉成几个小纸团，把小纸团放在橡皮筋上，只听“砰”的一声，小纸团飞出去了，砸到了某个女生的头上，那女生“哎呦”一声，生
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450字 六年级 叙事某月某日，“叮铃铃……”上课铃打响了，老师来到了班里，这一节课是自习课，安排同学们写课堂作业。不一会儿，老师接到一个电话出去了。顿时，班里炸开了锅。调皮的男生们拿出肉色的橡皮筋，又用纸揉成几个小纸团，把小纸团放在橡皮筋上，只听“砰”的一声，小纸团飞出去了，砸到了某个女生的头上，那女生“哎呦”一声，生
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900字 六年级 议论文天黑了，在一个班级里并不显眼的地方，有一个垃圾桶。垃圾桶里有许多废纸和脏东西，他们都在叽叽喳喳的议论着：一个被揉成一团的废纸说：“小朋友们太不珍惜我了，只用正面不用反面，写完了就扔了，他们的老师还教他们保护树木呢，哎！我的命真苦呀！”一个被小朋友啃的遍体鳞伤的铅笔头说：“我们一起去找他们谈判去！”“
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450字 六年级 叙事在一次数学考试上，一个同学把草稿纸揉成一团，扔在了地上。放学了，由于值日生不细心，废纸团没有被拣到垃圾筒里。废纸团看到同伴们被装到回收车上拉走了，想：我不能回收了，没用了，永远是个废纸团！想到这儿，他哭了起来，哭声越来越大，把一旁熟睡的易拉罐惊醒了，易拉罐问：“你干什么哭？”纸团说：“我不能像同伴们
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800字 六年级 记叙文六（1）班正在进行数学考试，同学们有的紧皱双眉，苦苦思索；有的胸有成竹，奋笔疾书。班主任夏老师监考。他在同学们中间，时而看看同学的答卷，时而扫视一下整个教室，当踱到王力同学身边时，夏老师发现他手中捏着一个纸团，脸上不由升起不易察觉的疑云。王力平时很顽皮，没什么特长和特别的地方，学习成绩，特别是数学成