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750字 六年级 散文月无言人依旧，岁月在尘世转了几数轮回。语难休，观茫茫红尘、烟雨河流！我不懂，彼此之间扯不断的牵绊，如同已定格的画面，该如何纠错执行。情愫悠悠，那些一次又一次的伤痛，一次又一次的感动，回首间，也不过是一场虚梦。无言的对白，你的眼神像飘落的尘埃，你的誓言一直都不曾更改，它不能像戒指一样摘下来。承诺的本身
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700字 六年级 散文月无言人依旧，岁月在尘世转了几数轮回。语难休，观茫茫红尘、烟雨河流！我不懂，彼此之间扯不断的牵绊，如同已定格的画面，该如何纠错执行。情愫悠悠，那些一次又一次的伤痛，一次又一次的感动，回首间，也不过是一场虚梦。无言的对白，你的眼神像飘落的尘埃，你的誓言一直都不曾更改，它不能像戒指一样摘下来。承诺的本身
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400字 六年级 散文世界是在变化的，天天变，时时变，世世变。在这“乱世纪”，我愿是一棵草！草怎么了，它与世无争，它衬托红花，它是纯洁的！所有人都嘲笑小草：你一点都不知道要与世共存，懂得变化！可我喜欢小草，它虽然不会独立自主，但在花市上，谁见过没有绿草相配的花朵？再者，谁没有见过光是绿草的盆栽？草不出名，还有“墙头草”的
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650字 六年级 散文无言的爱，不是谁都能理解的，因为那种爱只是一瞬间，一瞬间之后就隐隐而去，但这种爱的主人又是抱着怎样的期待？谁都无法感受。小沈阳说得好：“眼睛一闭一睁一年就过去了。”是啊，这么快，十一年就过去了，谁还能体会父母的辛劳，他们给我们无言的爱难道还少了吗？他们的白发难道还少了吗？我们难道真正的体谅过父母吗？
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550字 六年级 写人外面刮着狂风下着暴雨，我左顾右盼，却始终不见爸爸的身影，望着别的孩子都被自己的爸爸接走时，我的心倍感失落，我时常问自己：“是不是我做错什么了？是不是爸爸不疼我了，是不是。”可是，直到有一年，我才真正明白父亲那种无言的爱。大约是十岁的时候吧，秋风瑟瑟，凉风习习，树叶如蝴蝶般随风飘舞。我和爸爸来到郊外练
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600字 六年级 散文有一些人，一辈子都不会在一起，但是有一种感觉，却可以在心里守一辈子。 ——题记 天蓝是最纯洁的颜色，那时的天很蓝。 习惯用无言诠释眼神的交替，错过，难免是不可避免的悲剧。也许，选择沉默才是最后的宿命，无从追溯的过去，只能一点点涣然冰释，放纵了太多的无奈，我只有逃避。不敢正视你的眼睛，怕你碰触我
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700字 六年级 记叙文世界万物都充满着爱，有关爱，有友爱，有父爱，有母爱……它们都是生活中不可缺少的爱，但是，如果说哪一种爱使我最受感动、最受温暖，那么就莫过于母爱了。从小到大，母亲都给予我阳光般得温暖，给予我万分般的疼爱……当我原想摘一片枫叶，你却给了我整片枫林；当我原想要一滴水，你却给了我整个大海；当我原想摘一个果子
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800字 六年级 散文我的世界是白色的，像是冰雪一样。我独自走在雪地，没有温暖，没有朝阳。我渴望着一轮大家都有的朝阳。可是，我看不到终点，就连起点，我也找不到。我的世界是蓝色的，是忧郁的。我独自在自己的天空飞翔，仿佛与世隔绝。我渴望着有一篇正常人都拥有的天地，一片人与人之间的天地。我的世界是黑色的，就像如水的夜色一样，夜
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700字 六年级 叙事也许，这便是树。带着对生命的敬畏与热忱始终以向上的姿势渴望着苍穹，怀着肃穆与神圣，谱写着生命之歌。——题记活着一日，便要延伸一分，这是树的姿势，树的坚持，撑起一片生命的泽荫。我想，树的姿势应该并不仅仅在于它的伟岸，那是一种大度宽厚，乐观向上的精神的体现。好比行走于莽莽野草之地，忽然撞见一棵森森大树，
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450字 六年级人的一生中可以珍藏许多东西：童年的玩具，老师鼓励的话语，父母送的生日礼物……我珍藏的东西，是一件非常普通的物品——枫叶。我的好朋友——丘仪阳，她是从小和我一起长大的。我们的母亲是同事，关系甚好。她比我小一岁，虽然不是同班，但我们放学后，总在母亲的办公室玩，我们相处很快乐。但是，一个突如其来的消息打破