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350字 六年级 抒情散文假如我有一对翅膀我是一个人，不是一只鸟。但是，我曾认真地想过：“假如我有一对像鸟一样的翅膀，那该有多好！”假如我有一对翅膀，我可以像海鸥一样飞翔在海洋上空，看着那广阔的太平洋有多大，是五十万平方公里，还是一百万平方公里。瞧瞧那凶猛的台风到底有多少级，是达到了十二级，还是达到了二十四级。侦察侦察到底有
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400字 六年级 议论文当我学完了这篇课文，我陷入了沉思。作者能爬下悬崖的原因，只是把困难住逐一击破，化整为零吗？不！还有，第一步需要的是勇气，而第二、第三、第四呢？需要的是坚持，如果当初作者拥有的是第一步的勇气，而没有第二、三、四步的坚持，那么他，也是失败的。坚持、坚持，不知不觉地我陷入了回忆的深渊。记得小时侯第一次拼积
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400字 六年级 散文我到底是谁？我对天空问；我到底是谁？我对镜子问；我到底是谁？我对自己问。我为什么总得不到答案？请你告诉我。为什么我对自己那么陌生，我的灵魂到底在何处，为什么摔跤了腿会疼，为什么发烧了头会疼，为什么委屈了心会疼。但当我面对自己的时候为什么会那么远？早上梳头发的时候，头发掉了，拿在手上没有感觉，在一秒之
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600字 六年级 写景假如，我是一只鸟，一只可爱的小鸟。假如，我是一只鸟。我一定要飞啊，飞啊。我要去和飞机比谁飞得高。我也要去和汽车赛跑，看看我飞得快还是汽车跑得快。假如，我是一只鸟。我会飞着环游世界。尝尝世界各地的美食，看看大大的商场。还要去看看壮丽的北京天安门，去看看庐山瀑布和热带雨林里的水果。假如，我是一只鸟。我要
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400字 六年级 记叙文人人都会被错怪，然我也不例外，我也有这样相同的经历。“说，这到底是不是你画的？”“不是啊，真的不是啊！”客厅里；妈妈和我在为墙上的一幅“画” 争论着。妈妈的话让我十分不自在，因为妈妈说墙上那一幅“画”是我画的。妈妈竟然这么说，我怎么能不为自己打悍卫战呢？我的眼泪在眼眶里打，委屈地说：“不是啊，真的不
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200字 六年级 诗歌夜晚，天黑，只有我一个人，望星星，看月亮，总找不到答案，小熊啊，小熊，你到底在什么地方？让我找的好辛苦。太阳，升上天，一天又来临。云朵，清风，总是让我感到欣慰，小熊啊，小熊，你到底在什么地方？让我感到很无助。转眼间，一年又一年。时间啊，岁月，你们总是不留人。小熊啊，小熊，你到底在什么地方？让我觉得好
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650字 六年级 诗歌假如我有一对翅膀,我会带领残疾人周游世界,去看看日本的樱花、埃及的金字塔、美国的迪思尼乐园和艾菲尔铁塔,给残疾人带来快乐。假如我有一对翅膀,我会化为小蜜蜂,起早贪黑地酿蜜,不管是寒冬腊月,还是骄阳似火,我还是坚持采花粉,为人类造福。假如我有一对翅膀,我会保护地球,万一有陨石攻击地球,我会用才翅膀挡住
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400字 六年级 叙事今天，同学的骂开始令我深思，深思……可以这么说，这是一个游戏引发的争吵。我经常玩一种游戏，是学习游戏，充满了趣味与开心，我很喜欢玩这个游戏，天天玩，得到了一个个的市长，别人开始对我有了埋怨。因为我老是玩这个游戏，我老是第一名，市长，引起很多人对我的不满，很多人开始渐渐的不玩这个游戏，很多很多的埋怨在
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400字 六年级 写人她是谁？一张普通的圆脸，一对细长的眉毛一双黑宝石般的眼睛，一个高而不翘的鼻子，一张鲜红的樱桃小嘴，一头乌黑发亮短发，穿着一身朴素淡雅的连衣裙。她，到底是谁呢？学校里，她是饱受青睐的同学；班级里，她是不可缺少的一份子；家庭里，她是逗笑长辈的开心果。孩子眼里，她是认真负责的好姐姐；老师眼里，她是文质彬彬
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450字 六年级 散文你有没有思考过这样一个问题：“我”的定义是什么？“我”是谁？如果“我”不是现在的“我”，那“我”又是谁？“我”到底是什么呢？如果“我”不是“我”，而是茫茫宇宙中的一颗渺渺星辰，那么，“我”，是不是就不是“我”了呢。如果曾经的“我”做出一个小小的，不一样的选择，那么，现在的“我”是否与做出另样选择的“