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500字 六年级 记叙文上幼儿园的时候，有一天，我在电视上看到一位小姑娘在弹琴，她那手指就像是在琴键上跳舞似的，弹得非常纯熟。我觉得弹琴太好玩了，于是我便向妈妈提出要学弹琴的要求。妈妈二话不说就同意了，马上给我报了一个电子琴班，还给我买了一台电子琴。刚开始的时候，我只是觉得弹琴是一件很好玩的事情，便每天都是第一个赶到教室里
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150字 六年级 散文每天晚上， 我都在星空下弹琴。 天上的星星像眼睛， 凝视着我跳动的双指。 这个观众使我自豪， 让我弹出的乐曲更加动听， 像星空一样美妙。 每天晚上， 我都在星空下弹琴。 天上的星星像耳朵， 聆听着我奏出的音符。 这个听众使我自信，
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600字 六年级 叙事如果我问你们世界上谁最忙，谁的烦恼最多，大家一定会头头是道地说出各种各样的答案。而我认为，只有我们小学生最忙，烦恼最多。我认为只有我们小学生最忙，烦恼最多，有的人可能会提出诸多事例来反驳。但我认为他们的事例跟我们小学生烦脑的事例比起来，那可真是小巫见大巫了！瞧，最近我正在准备参加钢琴八级考试的曲目。
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650字 六年级 读后感请问，练过钢琴的小朋友有多少？哇，原来有这么多啊！我也是其中的一个。有一本书，能让原来不爱弹钢琴的人变成一个爱弹钢琴的人。这是一本怎样神奇的书呢？如果你想知道的话，就随我去看看吧！故事的主人公丹妮尔是一个很不喜欢弹钢琴的小女孩。在一次偶然的机会中，她碰见了一个钢琴小精灵——克雷琛多，得知他是以音乐为
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650字 六年级 叙事我会做很多事：打乒乓球、洗碗、跳舞……每件事都让我自豪，但学习一项本领时，总是烦恼伴着喜悦，泪水拥着欢笑，弹琴，一件很普通的事，但我学习弹琴经历的酸、甜、苦、辣却让它变得不平凡。初次用手接触钢琴那白色的琴键时是在表妹两年前刚买钢琴的时候。我对那个笨重的“大木箱”很感兴趣，妈妈趁热打铁：“你要不要去练
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650字 六年级 记叙文刘文雯虽然六年级了，我却刚开始学习弹钢琴。在开始学习前，我做了一个小调查。我向班上学过钢琴的同学们询问他们对弹钢琴的看法，他们不约而同地说：“弹琴？那简直就是受罪，天天要练习，还得去考级，烦死了！你要学？千万别，我学得都想把手给砍了，把琴给砸了！”我听了他们的诉苦，心想：弹钢琴真的有那么恐怖吗？在有
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300字 六年级 叙事我的课余生活于水淼我的课余生活快乐无处不在，充满了欢声笑语。我的爱好是弹琴，现在每次弹琴我都特别入迷，像是被那美妙的琴声摄走了魂似的。开始，我觉得弹琴很简单，真是不做不知道，一做吓一跳。刚刚开始学习就要进行通级准备。每天，老师就教我弹基本音，一个简单的曲谱我一天要弹二十几遍，当时觉得很枯燥，也很心烦
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550字 六年级俞敏洪曾说地：“在别人眼中活自己，永远是别人眼光的附庸，在自己眼中活自己，就是自己的主人。”也正如俞敏洪说的，我也是活在别人眼中。而这一次，我做了一回最好的我。“钢琴考级”这四个字如同轰天雷炸在我面前。我深知这意味着什么，更多的赞扬，更大的荣誉。我开始疯狂的弹琴。炎炎夏日，即便是开着空调，我也常常练
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700字 六年级 散文公元二零一二年正月十四十二时四十二分二十九秒，我正坐在床上，左手拿着日历，右手抓着作业，眼圈通红，头发爆起，面容狰狞……猛的摇了摇头，扔掉作业和日历，狰狞褪尽，取而代之的是无限的悲哀。“天呐！时间过得太快了，怎么，这样就开学了？作业啊，作业啊！”突然，从我喉咙里爆发出震天动地的吼叫，声音中充满了不可
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700字 六年级 状物从小我就一直盼望能有一只属于自己的宠物，能照顾它，爱护它，享受一次做主人的那种自豪，愉悦感。在我生日那天，爸爸妈妈告诉我，说要给我一个大惊喜。我正想着那会是什么呢？我跑到桌子前，飞快地打开礼物盒，“啊”！只见一只可爱的小狗，睁着一双黑溜溜的大眼睛，正看着我。这可是我梦寐以求的“宝贝”啊！我高兴地一蹦