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250字 六年级 叙事新的学期来临了，我们应该有新打算了，我先来讲讲我的新打算吧！首先，我们来到学校，放下书包，搬下凳子，坐下开始经典诵读，不像往常一样追逐打闹，上操时，升旗时，举起我们的右手，目光坚定的看着红旗，在这庄重的时刻，不叽叽喳喳地说话，上课应把这一节课的书拿出来，不干与上课无关的事，不说与上课无关的话，不看与
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500字 六年级 状物我家院子的后边，生长着一片翠绿的竹林。它似乎一年四季都是单调的绿色，当百花盛开的季节，春天的五彩斑斓与它无关，它是绿色；当夏天的艳阳炙烤大地，火热与它无关，它是绿色；秋天的收获与它无关，它是绿色；冬天的严寒与它无关，它是绿色。四季常青，挺拔修直，不向冬雪屈服，不向冰寒低头。我爱这片翠竹，源于它那种美
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400字 六年级像春风拂过大地；像鸟群掠过柳枝；像妈妈的催眠曲在耳边响起。那种感觉，那种轻松，愉悦的感觉。只有它——《小学生文摘》才能带给你。有人说，选对一本好书，就好比·选对一位良师益友。而《小学生文摘》便是我最知心的朋友。《小学生文摘》告诉了我许多许多深刻的道理。看了学习是最容易的事儿，我知道了优异的成绩与家境
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400字 六年级青春是多姿多彩的：既有红色的激情，也有蓝色的忧郁，既有粉色的梦幻，也有灰色的迷惘。——题记有人说，青春是残忍的，因为它只有一次；也有人说，青春是美好的，因为它赋予了我们前进的动力。但我认为，青春是没有任何限制的，它无关性别，无关身份，更无关年龄。无论何时何地，只要我们的心中有星星激情的火种，它便可以
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400字 六年级 叙事幸福是什么？幸福是简单，幸福是每个人自己心里的一份满足与感动，是没有边的一种感觉。所以人们常常无法捕捉到它，也许每个人对它下的定义和要求有所不同，但结果都该是相同的，那是瞬间的一种温暖与轻快，是内心发觉与懂得的一种收获。其实幸福很简单，幸福是孤儿渴望的一个拥抱，是母亲耳边的一声叮咛；幸福也可以是疲累
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900字 六年级 写人无穷的远方，无数的人们，都和我有关——鲁迅。还有什么海能把你的身影淹没？还有什么墓碑能比你的名字永恒？还有什么样的手能如你的手触进人生和历史最深最重的一页？鲁迅先生，我能握握你的手吗？这是一双怎样的手啊！粗糙、坚硬，关节粗大。其实这本应是一双秀气的手，绵软白皙，最适合江南书生踏雪访梅，饮酒邀月。这本
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700字 六年级今天我和爸爸妈妈去超市置年货，超市里张灯结彩，喜气洋洋，人群熙熙攘攘，摩肩接踵，热闹非凡；大篮小筐推车载满了五颜六色的年货，特别是那些标有打折字样、抽奖字样的商品，更有无数双手在翻弄，在挑拣，在抢购……。年成好了，百姓安居乐业，社会和谐安宁，人们用一年的辛劳，换来几天购物的疯狂，来犒劳自己，也是值得
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900字 六年级 叙事妈妈？杜白在咀嚼在两个字，其厚深的滞重在内心渊深百转千回。但也有若无其事于己无关的成分在吞噬着心脏逐渐地滋生。杜白立起身来，拂去身上渗着露水的梨花瓣，腼腆的脸上酒窝深陷。好像是怔怔的，也是迷惘的，或者是兀自的，垂下头，看着地，不知所措。单薄的身躯寻找依靠一样，轻轻地，倚在青树白枝。“杜白。你妈妈来带
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450字 六年级 记叙文假如我是老师，我一定要成为一个为学生着想，教育学生的好老师。假如一天，放学前我留了很少的作业。便问同学们：“今天的作业不多吧！”同学们面带笑容异口同声地回答：“不多。”我特意强调了许多便要按时完成，字迹工整，同学们都一个劲地点头。但是，第二天早上，50个人有10个人没有写作业，20多个人写的字一团糟
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500字 六年级 散文韵致是一件灵魂的外衣，无形地穿在我们每个人的身上，在你举手投足，一颦一笑间悄然绽放。它是心灵的雕窗，透出的那一丝丝优雅的馨香；它是灵魂的花房里酿出那一缕缕醇厚的绵长！它无关国色天香，也无关春红秋黄，它是一份宁静的神韵，它是一份无声的飘逸！韵致它不择高低贵贱，它入得王谢堂前，也光顾寻常家中。它上得了厅