-
700字 六年级 散文我喜欢温馨的感觉。温馨带给了我无限的快乐与幸福！温馨是朋友间会心的一笑。记得有一次，我不小心把同桌最心爱的钢笔弄坏了。当时我的心里特别的难过，心里想他一定会破口大骂我的，跟他讲话的时候我都不敢抬头看他。因为我怕他那仇恨的目光。他似乎看穿了我的心思，主动的跟我说：“没有关系的，你也不必太自责了。”并露
-
650字 六年级 叙事温馨是朋友间会心的一笑。记得有一次，我不小心把同桌最心爱的钢笔弄坏了。当时我的心里特别的难过，心里想他一定会破口大骂我的，跟他讲话的时候我都不敢抬头看他。因为我怕他那仇恨的目光。他似乎看穿了我的心思，主动的跟我说：“没有关系的，你也不必太自责了。”并露出笑脸，看到他的笑脸，我的心里舒服多了。温馨是风
-
300字 六年级 叙事常读到“温馨”，可那到底是一种什么感觉，我还真没体会过。妈妈常说爸爸给人温馨的感觉，那爸爸就是温馨吗。温馨是幽默。爸爸总是在家人吵架时，用他那幽默的语言使大家瞬间消了火气。一次，爸爸在拖地时，错把洗衣粉当做去污粉，浪费了很多。妈妈大发脾气，爸爸却还为自己开脱；都去污，用什么都一样。妈妈越想越生气，一
-
800字 六年级 散文温馨是初春河上飘过的第一丝草垒；是暮晚天际的飞鸿；是月光如水漫漫的庭院；是满坡黄花间衣袖盈风的少女脸庞；是令你怦然心动的温暖与温柔。杨槐花宛若漠漠飞雪般落早人家庭院；清石切成的古井里，小铁桶在井壁碰出的清悠回响；雨丝中袅袅撑起的红油纸伞；小酒店里怀抱一管大烟杆半翁着眼品位的老农人，这些我们熟悉又亲切
-
500字 六年级 散文打开钢琴盖，弹起熟悉的《小步舞曲》，一种宁静的美妙油然而生。这是钢琴在感观上所赋予我的！说起钢琴，我已经有很久没有弹它了，这次再打开它，只是为了去寻找一种感觉，这可能是一种遗失的美好吧！其实也不止我有这种感觉吧！大概所有人在百无聊赖的时候，都会去寻找依托吧！打开电脑，打开“”，打开“我的作文本”，目
-
450字 六年级 记叙文老师，您到过我们的学校吗？同学，你见过我们的学校吗？如果没有，请到我们伟民学校来吧！校门口，＂百花单元＂的牌子记载了我们学校绿化的艰辛历程．校园内百花盛开，绿树成荫，郁郁葱葱．我们在紫金花下欣赏花的可爱，在牡丹花下谈心，在榕树下乘凉，在后林里嬉戏，这一处处，这一景景，无不带来一股股绿色的温馨，然而，
-
1200字以上 六年级 记叙文【篇一：我有一个温馨的家】家，是一个温馨的港湾，时间记录这粉色的回忆，沙漏细心地数着属于家的年轮……——题记温馨的家拥有各种色彩。粉色是快乐的回忆，蓝色是家经历的往事……粉红色——快乐粉红色，是快乐的回忆。那天，是愚人节，傻傻的我却不知道。回到家，妈妈在做饭，“晓敏，快去看看2月21日是什么日子。”
-
900字 六年级 叙事在成长的记忆里总少不了欢声笑语和酸甜苦辣。成长是一件快乐的事情，也是一件烦恼的事情。在我的记忆里，小的时候，我是个内敛的小孩，不喜欢和异性朋友接近，所以当女同学和男同学在一起玩的时候，我总是坐地远远的看着他们，我很羡慕他们能一起玩得这么开心。但是，我有一个好朋友，这令我感到十分欣慰和自豪。她叫小英，
-
1200字以上 六年级亲爱的人类：你们好！因本公司出版社资源短缺，派鸟去人间学习，得知征文比赛是个很好的解决方法，于是萌发了去人间征文的想法。特发此信，望大家仔细查看。以下是征文条件：第一：文章可以是小说、散文、议论文、说明文、诗歌等形式。第二：要求短小精炼，思想鲜明，最好以是诗歌形式。第三：如还有疑问，或是思路没开通者
-
400字 六年级 叙事家——成长的避风港。有句中写道：“回家的感觉真好！”一提到家，就会给人以亲切、温馨之感。快到春节的一天，我放学回到家中，一家人都在;爷爷、奶奶、外公、外婆、哥哥、妹妹、姐姐，还有爸爸妈妈都在家里，我很惊讶，奶奶说:“今天，我们全家总动员，一起来包饺子，”奶奶话音刚落， 大家就全开动了，我忙放下书包，