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600字 六年级 读后感这本书共有百来页,我花了一下午的时间终于看完,结论是被称为“快刀武士”的佐藤可士和是日本著名设计师,艺术指导与整理偏执狂。“一刀斩断空间、信息及思考的混乱状态,让你的工作和思路恢复清晰爽快!”他在书中诠释人们可以通过空间整理、信息整理与思考整理达到节约时间并高效工作生活的目的。佐藤可士和在自己艺术指
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300字 六年级 叙事快乐体验 (浦口实小六(6)班赵辰雨) 快乐体验 浦口实小六(6)班赵辰雨今天是双休日,我在家里整理自己的房间。哎呀,我的房间真乱,真不知道从哪儿开始整理啦!这时,妈妈走来对我说:“别急,我来教你怎么整理吧”。于是我们就开始给我的房间“洗澡”。妈妈负责打扫房间,我负责整理房间的东西。妈妈先把床底下、
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500字 六年级 日记整理房间相信对你们来说一定是一件非常简单的事情,可对于我这个从来不整理房间的人来说,却是一个非常艰难的事情。可是,今天妈妈给我的任务,就是整理房间。这对我而言实在是太难了,不过,后来我想:凡事都有第一次嘛,就试一试吧。于是,我接下了这个任务。首先,我知道整理房间,它包括摆放、除尘、扫地、拖地板,整理
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550字 六年级 日记整理房间相信对你们来说一定是一件非常简单的事情,可对于我这个从来不整理房间的人来说,却是一个非常艰难的事情。可是,今天妈妈给我的任务,就是整理房间。这对我而言实在是太难了,不过,后来我想:凡事都有第一次嘛,就试一试吧。于是,我接下了这个任务。首先,我知道整理房间,它包括摆放、除尘、扫地、拖地板,整理
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200字 六年级 叙事整理我的房间刘芳洁今天由我来整理房间,首先我从阳台上拿出笤帚,开始扫我的房间,我扫了桌下,扫床下,扫了好长时间才扫完,再把垃圾物堆到了一起,用铁簸箕把垃圾收走。我又拿起拖把拖地,我拖了这里拖那里,不一会儿就把地拖完了。我开始整理书桌,我把书一类类的分开,比如:把故事书分一类,放进了厨子里,把作文书分
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650字 六年级在寒假作业中,老师要求我们每人参与一项义工活动。1月25日晚上刚好不下雨,我们就去了图书馆理书。6点半,我们来到图书馆,走到一楼的少儿借阅区,向工作台的管理员阿姨说明我们是来做义工的。阿姨热情地给我一件绿色的马甲,并让我们在一张纸上记录了姓名、日期和时间。接着,她马上教我如何整理书籍。我们先去的是图
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900字 六年级那一步,挥洒了汗水,流下了泪水;那一步,穿过了荆棘,趟过了流沙。那一步,比打败怪兽还要难,比穿越急流还要难。可是,我终于迈出那一步。想起迈出的那一步,我的嘴角又翘起一弯新月,回味无穷。一年级时,我有一个坏习惯,不喜欢整理书本文具,总是把它们到处乱丢。等我随便一丢,有时它们就坏了,就散了,它们就像暴风
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450字 六年级 叙事由于我长期不注意整理我的屋子,只能用三个字来形容它——脏、乱、差。床上,被子、枕头乱扔一气;写字桌上,本子和书横七竖八,像刚打了败仗一样。一层灰尘里有许多我方军队的“尸体”——橡皮擦擦下来的沫儿,还有无数敌军“尸体”——断成一节一节的铅笔芯。哎!我这个屋主连他们打仗都不知道。柜子里、抽屉里、书架上也
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300字 六年级 记叙文菲尼住在一个很破,很臭的小区里,这里的人天天都不洗澡,头发乱蓬蓬的,家居也是灰尘扑扑,就连吃的饭也沾有灰尘呢!这天,菲尼到学校去,老师送了她一件很漂亮的蓝裙子,还用手把她那乱蓬蓬的长发稍稍梳理了一下,回到家,菲尼穿上那件漂亮的蓝裙子,她想照镜子,可是镜子太脏了,她便用家中唯一雪白的纸巾擦了擦,擦完便
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400字 六年级 叙事今天的作业是写两篇作文,一篇童话动物的故事一篇介绍小制作的。我写完了第一篇《小猴的事业》,坐在椅子上发愁,写什么呢?上一次写一篇《制作喷雾器》,搞的我费劲了好半天。我瞪着眼睛看着乱七八糟的桌面,书写的文具、做手工的工具、画画的用具,一个个对着我发笑。哈哈,就做个整理盒吧。我首先准备材料:硬纸板、胶带