-
350字 六年级 说明文山里有个以北大为首的狼群和一个以清华为首的虎群。北大能当首领是因为他是家族中唯一的秀才，因曾经读过一本字典并将它背得滚瓜烂熟；清华呢，他却是以吹牛当上虎王的。这天，北大正在家看著名作家郑渊洁的童话--《皮皮鲁和大灰狼罗克》，这时，来了一只名叫棒棒堂的狼崽子，说是捡到了一本书，让他给瞧瞧，说着便递了过
-
600字 六年级 叙事“谁是卧底？”就在昨天，我们班举行了一场“谁是卧底”的游戏，可谓是欢乐多多，趣味多多啊！枫叶在阳光下闪闪发光，引来如小鸟般美妙的铃声，游戏正式开始。第一个上场的是我，我拿到了自己的卡片，奥特曼这个传奇人物。该怎么形容呢？哎！我想到了一个既妙又不会被人怀疑的形容。认真倾听别人的话后，我立马说“三个字”
-
550字 六年级 记叙文“谁是卧底？”就在昨天，我们班举行了一场“谁是卧底”的游戏，可谓是欢乐多多，趣味多多啊！枫叶在阳光下闪闪发光，引来如小鸟般美妙的铃声，游戏正式开始。第一个上场的是我，我拿到了自己的卡片，奥特曼这个传奇人物。该怎么形容呢？哎！我想到了一个既妙又不会被人怀疑的形容。认真倾听别人的话后，我立马说“三个字”
-
600字 六年级 叙事“十·一”长假，我和妈妈去加上另外几个人去武夷山旅游。在旅途中，一个最最最最最……（省略无数个）令我讨厌的家伙出现了。他就是——“沈鳖汤”。这个家伙不仅做“黑导”，爱“吃醋”，还抢我妈妈！我真是气得咬牙切齿。回到上虞，我心里一直不爽。假放完后，正逢考试，放松的神经只好再次绷紧，真怕他会突然短掉呀！我
-
200字 六年级 叙事当你听说她，会被大家诗一般的描述所感动，被那童话般的歌谣所迷惑，会迫不及待地去看她；当你亲眼见到她，会相信那传说，会被她那美丽的歌喉所感动，被她那迷人的姿态所吸引，会情不自禁的把所看到的告诉还不知道她的人；当你形容给其他人说，会把所看到的毫无保留的而且形容得出神入化的告诉他们，让他们沉迷于那美丽的神
-
600字 六年级 议论文我们总是担心这世界美得还不够，于是我们喜欢锦上添花，比如“春江花月夜”。春江花月夜，断句，自然是“春江、花月夜”——这江，当然是春天的江了;这夜，当然是花香月明之夜了。春天的江多澎湃多深情啊，花香月明的夜多浪漫多合时宜啊。我却倾向和欣赏另一种解读。作家蒋勋先生在他的《说唐诗》一书中认为，“春江花月夜
-
450字 六年级 叙事作文，它可以说是我多彩童年中必不可少的一部分。我爱作文，不仅因为它可以带给我创作成功那一刻的喜悦，更重要的是它可以让我学到更多知识。现在，我，离不开它；它，也离不开我了。它像一面镜子，照出了我的优点，能够让我继续发扬我的长处；同时也更加深刻的让我了解到了我的不足与缺点，让我能够优美的词句来弥补我的过
-
650字 六年级 记叙文自从毕业班进入复习阶段之后，我们毕业班的同学是苦不堪言啊！用一个字形容：累。两个字形容：很累。三个字形容：非常累。四个字形容：累上加累。每天不管在学校还是在家里，只循环三个动作：读、抄、背。而且有“老班”管着，大家连大气也不敢喘一口。这不，今天难得“老班”去改模拟试卷了，教室里只留下一帮“豺狼”露出
-
650字 六年级 写景今天，我的好朋友梁宇翔和他的爸爸带我去捉知了。我们坐着梁宇翔他爸的摩托车去河边捉知了。顺便一提，我还是第一次坐摩托车呢。沿途的景色很美，绿树成茵，鲜花遍地，地上没有一片落叶，更不见有人攀树枝，摘鲜花，或是在草地上行走。可是路上有减速杠，我的屁股就要倒霉了。下了车，这时我听到好多嘈杂的声音，心想：还以
-
650字 六年级 叙事今天，我的好朋友梁宇翔和他的爸爸带我去捉知了。我们坐着梁宇翔他爸的摩托车去河边捉知了。顺便一提，我还是第一次坐摩托车呢。沿途的景色很美，绿树成茵，鲜花遍地，地上没有一片落叶，更不见有人攀树枝，摘鲜花，或是在草地上行走。可是路上有减速杠，我的屁股就要倒霉了。下了车，这时我听到好多嘈杂的声音，心想：还以