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450字 六年级我爱班集体谷城巨人教育 何鑫源我生活在六（1）班这个大家庭里，这个大家庭里有几十位兄弟姐妹，我们一起学习，一起玩耍，一起成长，我爱我的班集体。我们的老师就像这个大家庭里的家长一样，时时刻刻关心着我们。然而，搞笑的事情常常在我们班级发生。一次，老师在上《一夜的工作》的时候，让我们用四字成语概括一下周总
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650字 六年级管理科学与工程学院团总支学生会述职报告大会成功举办(标题概括活动主题)20xx年3月9日，管理科学与工程学院团总支学生会在管理学科楼报告厅举行了学生干部述职报告演说大会。学院团总支书记孙启老师出席大会，团总支学生会全体成员参加会议。(第一段：时间、地点、活动内容、主办单位参加人员等信息简明扼要交代清
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250字 六年级 读后感以热爱祖国为荣以危害社会为耻以服务人民为荣以背离人民为耻以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻以勤奋劳动为荣以好逸恶劳为耻以团结互助为荣以损人利己为耻以诚实守信为荣以见利忘义为耻以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻这“八荣八耻”的概括，精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，概括了社会主义基
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350字 六年级 叙事“沉重的双手”“上课，一定要敢于举手，回答老师的问题，一定！”上课前几分钟，我暗暗地下定决心。“嗯，举就举呗，不就是回答问题吗？有什么可怕的！”临上课前，我又故作轻松地想。上课铃响了，我心又不禁一沉，几分钟后，老师问：“哪位同学能概括一下课文的主要内容？”教室里鸦雀无声，我的心“怦怦”直跳。我偷偷地
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500字 六年级 议论文社会主义核心价值体系在党的十八大报告中得到充分地阐述并为我国指明努力和奋斗的方向和目标。提出倡导富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。为提炼概括社会主义核心价值观提供了基本范畴，也进一步明确了提炼概括社会主义核心价值观的基本原则，对
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450字 六年级 叙事今天只有一节语文课，老师让学生来讲课，这太不可思议了。那四个人分别是：张雨柔，郑轶夫，吕凯慧和冯致锐。都带了英才教程。这是班上的第一次学生讲课，他们都很紧张。老师说：‘‘谁来讲站中间，不讲站一边。”他们三人都靠边，冯致锐还没反应过来，之后只能他当“小老师”了。这“调皮鬼”竟然首先就叫我起来读上面的阅
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450字 六年级 叙事你说：“天边很美，是你的向往。”我无语，我真的无语，你又在幻想了，虽说你是一个女孩子，可是你的行为却不亚于男生。跟你在一起，我感到快乐，高兴。不知你是怎么想的？我们是朋友吗？我的心一遍遍问着自己，是吗？算是吧，回想起你的斑斑劣迹，我的心又流血了，很疼。不算，可我们却整天勾肩搭背，互称：“喂，朋友。”
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550字 六年级 叙事开心，在大家眼中只是一个字眼，但大家有真正的想过开心的意义吗？开心，人们大致认为只是有笑容就是开心了，但这只是最简单的理解，最真正的理解是只有真正开心的人才能体会得到。开心，就像与蝴蝶一起翩翩起舞，似乎你可以在这样美妙境界无忧无虑永远的生活，那感觉就像吃了蜂蜜，甜滋滋的，让你和大自然融为一体，即使你
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1000字 六年级 日记众所周知《阿Q正传》不仅是鲁迅最优秀的小说，也是中国现代文学上最杰出的小说，所谓“旷代文章数阿Q”。小说集中塑造了一个充满精神胜利的阿Q形象，这一形象不仅高度概括了辛亥革命时期落后农民的共同特征，而且概括了当时整个中国人的某些人性弱点，揭示了国民的劣根性。无论从艺术概括的深度和广度来说，阿Q这一形象
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900字 六年级 叙事水，是生命的源泉。水是一种宝贵的自然资源,是人类生活、动植物生长和工农业生产不可缺少的物质。人可以一天不吃饭，但是不可以一天不喝水。这句话就足以概括水的重要性。地球素有“水球”之称。“三山七水一分田”，这句俗语，就形象地概括了地球水资源的情况。但是，在这样的一颗“水球”上，从世界各地，从我们身边传来