-
1000字 六年级 叙事不知不觉中，两周都已过去了，做为一名快要毕业的毕业生，我不禁感慨万千。大家都在坚持不懈、锲而不舍地做一件事——坚持写周记！这对大家来说，都是非常有益的，它不但可以帮助大家巩固所学的学习内容，而且可以锻炼写作能力。回顾前几天的学习生活，我不禁受益匪浅。经过一个星期的学习，我们学习了求圆柱的侧面积、表面
-
800字 六年级 记叙文“什么？”我说了声。一张纸条从我眼前飞过。我接住纸条，上面写着这让我想起了一件事——老师的爱。“哇！这是什么呀，什么abc，数学里居然跑出你也太爱炫耀了吧，不乖乖的在你的英语书上好好呆着，跑到数学书来干什么？真是太不乖了．”我看到数学书上的abc发起了牢骚．“铃铃铃……”上课了。第一节是数学课，今天
-
350字 六年级 日记2005年4月8日“爸爸这道题怎么做。”我又有题不会做了，爸爸却说：“不能依赖家长，自己做。”我听见后，把门使劲一关，然后自己想了起来。“这道题怎么做我坐着自言自语地说起来，“这道题怎么做”这句话一直在我脑子里徘徊，我久久不能平静，我心想：你不是不教我，而是不会做，所以叫我自己做。“好，我就做给你看
-
700字 六年级魔方，一个四四方方，变幻无穷的小正方体，也是我的最爱。我的课外辅导班张老师，在课余时间让我们大开眼界，小小魔方在张老师手里犹如一件随心所欲的小玩具，翻来倒去，左转一下，右转一下，有时在空中翻一个筋斗，又稳稳落在老师手里，一下子由一个杂乱无章的彩色方块变成一片颜色。哦，只三两分钟，一个被打乱的眼花缭乱
-
400字 六年级 写人我有一个爱我的妈妈，她和千千万万的妈妈一样爱着自己的子女。但是在我眼里，她却是最伟大的！在生活上，妈妈是我的引路人。只要我有做错的地方，妈妈就会毫不留情的指出来，即使我很不愿意。但我并不恨妈妈，只是偶尔会顶一下嘴，但事后我便会像小孩子一样，撒着娇给妈妈道歉。所以，我的家是快乐的！在学习上，妈妈也算是
-
400字 六年级 读后感数学的真谛在于创新，而不在于死记硬背。——题记“数学王子”高斯从小家里就穷，在他七岁的时候，小高斯上小学了。教师名字叫布特纳，是当地小有名气的“数学家”。这位来自城市的青年教师，总认为乡下的孩子都是笨蛋，自己的才华无法施展。他在发了一通脾气之后，在黑板上写下了一个长长的算式孩子很都被难倒了，布特纳很
-
500字 六年级魔方是一个神奇的东西，它可以通过简单的旋转组成成千上万的图案。不过想玩好它，可绝不简单。我对魔方可是情有独钟，下面我就来说说我和魔方的故事。我从小就喜欢玩魔方，小的时候经常在电视中看到那些魔方高手只用几十秒的时间就能拼成一个魔方。他们玩的时候，每个手指都在飞快、不停的运动着，我一开始有些惊讶，后来听
-
450字 六年级 读后感数学的真谛在于创新，而不在于死记硬背。——题记“数学王子”高斯从小家里就穷，在他七岁的时候，小高斯上小学了。教师名字叫布特纳，是当地小有名气的“数学家”。这位来自城市的青年教师，总认为乡下的孩子都是笨蛋，自己的才华无法施展。他在发了一通脾气之后，在黑板上写下了一个长长的算式：81297+81495+
-
500字 六年级 叙事爱迪生曾经讲过一个公式：天才=99%的汗水+1%的灵感。我十二分地同意这个观点，这个简洁明了的公式一语就道破了成功背后的付出。但我认为，其中“天才”两个字还应该改成“在事业上取得成就的人”。人们的传统观念都认为“天才”是指与生俱来就特有的一种聪明才智。而在事业上取得成功的人就必需要有一种勇敢拼搏，奋
-
550字 六年级妈妈常说，我是这个世界上最幸福的小孩。因为我有一个好爸爸。我每天晚上睡觉时，只要觉得有一点热，就会把被子踢掉，自己又睡得太熟，所以我会全然不觉，还会由于热得翻来覆去，结果掉下了床。爸爸每天晚上都要起来两三次，检查我是否踢被子，掉下床来。记得有一次，我又掉到地上，突然觉得有一双粗壮的手臂把我从地上抱上