争气作文段落(10篇)
  • 700字 六年级 说明文
    人生的道路崎岖不平,坎坎坷坷,难免有挫折和失误,也少不了烦恼和苦闷。有些甚至令你愤怒不已,然而这样只会令你心浮气躁。与其抱怨命运不公,倒不如向命运挑战!生气不如争气,幸福和成功都是靠自己争取来的。争气的前提是要乐观看待生活。苏轼被贬却仍有“寄蟒于天地”的情趣;史铁生双腿残疾却仍能笑看生死;失去双臂的
  • 350字 六年级 读后感
    每个人都希望被别人重视,受到别人的尊重和欢迎。但有的时候会被别人嘲笑、欺辱和玩弄。生活给了我们快乐的同时,也给了我们悲伤的体验。让自己快乐起来,最好的方法是自己争气,去做比以前更好的自己。这些道理都是我从《生气不如争气》这本书中领略到的。哲学家康德说过:“生气是拿别人的错误来惩罚自己。”也许生活给了
  • 700字 六年级 读后感
    如奥斯特洛夫基所说:“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。”因此,不要抓住生气的事情不放,因为那样你就腾不出手去抓住机会了。《生气不如争气》这本别有深意的书教会了我这个道理。《生气不如争气》是一本鼓励人成功励志的书。让人读后感到像品了一碗意味深长的浓茶。这一本书让我觉得自己
  • 700字 六年级 读后感
    如奥斯特洛夫基所说:“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。”因此,不要抓住生气的事情不放,因为那样你就腾不出手去抓住机会了。《生气不如争气》这本别有深意的书教会了我这个道理。《生气不如争气》是一本鼓励人成功励志的书。让人读后感到像品了一碗意味深长的浓茶。这一本书让我觉得自己
  • 350字 六年级 读后感
    今天,我读了一篇文章,题目是《一定要争气》,写的是童第周发奋学习的故事。我看完以后,心情久久不能平静,深深地被童第周自强不息的精神所感动。童第周上小学时,开始成绩并不好,可他后来发奋用功,刻苦钻研,功课终于赶了上来,而且取得了优异的成绩。可见,学习不怕学不懂,就怕不勤奋。我们只要像童第周那样努力学习
  • 350字 六年级 记叙文
    从前,一户人家他们很贫穷,但他们的儿子很争气,年年都拿回一个大奖状。今年也不例外,当儿子高高兴兴回家时,看见桌上已准备好了丰盛的佳肴,儿子开心的吃起来,但他做梦也没有想到,这是父母用一头牛换来的,这可是家里唯一的牲口呀,家里都指望着它过日子呢!儿子吃完饭后,妈妈又拿给儿子一角钱,让他出去买吃的,儿子
  • 350字 六年级 记叙文
    我最熟悉的一个人是爸爸。他的个子高高的,头发常常向后梳着,他的皮肤有点黑,两道不粗不细的眉毛下,是一双炯炯有神的眼睛,在我眼里,爸爸很英俊。爸爸很喜欢运动,所以他经常带我去锻炼身体。一个星期天的晚上,我和爸爸下楼踢毽子,我们来到农行门口的空地上,踢毽子之前要先做一些准备活动:压腿,弯腰,活动脚腕。我
  • 500字 六年级 读后感
    今天,我在电视上看了《詹天佑爱国情》这部电影。电影通过三个片段把詹天佑的爱国情拍摄得形象逼真,表现得淋漓尽致。片中,聪慧过人的小詹天佑去美国纽黑汶市深造学习,却被外国人瞧不起。美国学生克莱恩虽然年纪十分小,但却在家庭背景和父母的潜移默化下对中国存有很深的偏见。詹天佑在克莱恩的次次侮辱下,以他那顽强的
  • 500字 六年级 叙事
    今天,我兴致勃勃地来到妈妈身边,询问关于我家的饲料在市场上的销售量是我国的好还是外国的好。我走到妈妈身边,装做记者的样子说:“我家的饲料在市场上的销售量是我国的好还是外国的好。”说完,把手放到妈妈手中。妈妈也很乐意回答我,就说:“我们家里的饲料是用我国的饲料,大豆等一些要和饲料一起的东西,我们都是用
  • 550字 六年级 叙事
    今天,我们学校举行了一场拔河比赛。我很高兴,立刻报名参赛,就连个子最小同学的也参加了比赛。到了操场,比赛已经开始了。先是二班和三班的男生比赛,我突然觉得时间过得很快,不一会儿就是我们班比赛了。哨声响了,开始比赛,我高喊:“三一班加油!三一班加油!!”可是男生没有争气,给输了。但是比赛还没有结束,两个