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550字 六年级我有丰富多彩的课余生话，当然，我还有一个有滋有味的课余爱好，学习之余，我的业余爱好就要数诵读了！在诵读中我寻找到了从未有过的成就感和幸福感。记得那次的诵读大赛上，我用自平时积累的一些小技巧，完成了一首儿童诗歌一一《天上的街市》。为此，我拿了一个第二名，这就是我的第一个成就。从那以后，每次学校举行诵读
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900字 六年级 演讲稿各位老师、同学们：大家好！首先欢迎您参观我们学校“诵读中华经典，浸润华彩人生”的主题展板。“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。”“人之初，性本善。性相近，习相远。”“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”一进校门，便听见朗朗的读书声，读书声那么清脆，那么洪亮，回荡在整个校园里……这，便是我们每
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500字 六年级 叙事我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。从此，经典诵读成为了我学习生活的一部分。经典诗文让我度过了一个又一个快乐的时光。我一有空闲就拿起书来，读上一段《论语》，就算只有一两句话我也会感到受益匪浅。“学而不思则惘，思而不学则殆”告诉我只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯
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350字 六年级 记叙文7号的下午，我们寻真文学社的全体社员们集合在老师的家里举办拉一个——美文诵读的大赛！我们上台诵读的顺序是用抽签来决定的。首先，老师拿出了几张白纸条，在上面各写了一个数字，分别是1—7这几个数字，然后把纸条洒落在地上，我们都一用而上，希望拿到一个好的演讲顺序。大家都迫不及待的打开拉纸条，我是第五个诵读
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750字 六年级 叙事从三年级以来，我们学校一直在开展国学经典诵读活动。我们连续学习了《三字经》、《弟子规》、《道德经》和《论语》等国学经典著作，感受到了中华民族上下几千年悠久的历史文化精髓。每年元旦前，我校还会举办盛大的国学经典诵读展示会，今年也不例外。12月30日下午两点，国学经典诵读展示会正式开始。参加诵读会展示的
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400字 六年级 叙事小书迷读书会幼儿暑托班课程表节次周一周二周三周四周五第一节9:00-9:30书法训练王老师书法训练王老师书法训练王老师书法训练王老师书法训练王老师第二节9:50-10:20大声诵读贾蓉故事会谢紫霞创意手工谢紫霞大声诵读贾蓉创意手工谢紫霞10:20-10:45大课间：眼保健操与儿童操第三节10:45-
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550字 六年级 读后感读诗词能净化人的心灵，记古文能教人怎样做一个品格优良的人。因此我们学校也要求我们读记《经典诵读》，不但能够净化我们的心灵，而且还可以增长我们的阅读量，这难道不是一举两得吗？读了这么长时间的《经典诵读》，我最喜欢的一句论语是：司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。
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550字 六年级 观后感在中华民族的历史长河中，汉字是人们智慧的结晶，而古诗更是汉字文化的精髓所在。昨天晚上我观看了一个经典诵读比赛节目《国学小名士》观看之后，就像推开了一扇神奇的大门，让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化中。比赛分为三个环节，第一环节是“我爱记诗词”是根据大屏幕显示的关键词，选手依次背诵包含关键词的古典诗
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550字 六年级 应用文在中华民族的历史长河中，汉字是人们智慧的结晶，而古诗更是汉字文化的精髓所在。昨天晚上我观看了一个经典诵读比赛节目《国学小名士》观看之后，就像推开了一扇神奇的大门，让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化中。比赛分为三个环节，第一环节是“我爱记诗词”是根据大屏幕显示的关键词，选手依次背诵包含关键词的古典诗
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600字 六年级 抒情诗文对孩子的影响很大。让孩子们阅读名家名篇，诵读千古美文，这已经成为大家公认的丰富学生人文素养，拓宽语文学习天地、打下孩子终身发展基础的最佳途径。中国是一个有着5000年文明的古国，改革开放既让我们学习到了西方先进的管理和技术，但同时，我们也面临着传统文化不断遭受西方文化侵袭、不断被弱化的严峻现实。