藏羚羊作文段落(10篇)
  • 550字 六年级 读后感
    今天我读了一篇一个关于动物也有感情的习作藏羚羊的跪拜》。文中的老猎人刚出帐篷时看见了一只肥大的藏羚羊藏羚羊知道自己逃不了了。于是带着乞求的目光“扑通”一声,四只脚一齐跪在了地上。两行热泪从眼中滑出伤害动物就是伤害自己。我们和动物共同生活在一个家园,有一句话说的好“本是同根生,相煎何太急!”要知道,
  • 750字 六年级
    伟大的母爱——读《藏羚羊跪拜》有感陕西省富平县莲湖小学五年级(1)班 李支媛《藏羚羊跪拜》这篇文章深深地触动了我的心,让我领悟到了这人世间最伟大的爱就是——母爱。这是一篇令我感动的文章。它讲述的故事是:一位猎人去森林打猎,发现在不远处有一只藏羚羊,于是,他就想偷偷用**打死它,不料被藏羚羊发现了,
  • 650字 六年级 叙事
    没有史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波骇浪,母爱就像一场春雨,一首情歌,绵远悠长……听着情歌的旋律,那一幕情不自禁的浮现在我的脑海中……很久以前,有位无名无姓的老猎人,他四处漂泊,以打猎为生。一天,这个老猎人刚吃完早饭,发现对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊,但是胖的有些奇怪。但是他并没有多
  • 600字 六年级 观后感
    藏羚羊是栖息在青藏高原的美丽生灵,他体格健壮、性情温顺;飞奔时四蹄腾空,闲步时轻盈俊秀,素有“高原精灵”之美誉;藏羚羊喜群居,具有互助友爱的品行。它们和睦安宁,富有团结协作的精神,是我们共建和谐社会的象征。不仅如此,藏羚羊还是2008年奥运会的吉祥物之一。然而,藏羚羊的珍贵却招来了杀身之祸……当然,
  • 550字 六年级 读后感
    我一口气读完“700多只藏羚羊被杀”材料,心中对盗猎分子充满了愤恨,对野生动物藏羚羊的遭遇充满了同情,真是感慨万千。藏羚羊形体矫健,体态优雅、美丽,善于奔跑,是动物中的“运动健将”。分布在世界屋脊的青藏高原上。保护藏羚羊备受国内外的关注,由此可见藏羚羊是珍贵动物。藏羚羊喜欢冬季的寒风凛冽,这个时候正
  • 900字 六年级 叙事
    在藏北有一个无名的老猎人,他每年天去打猎都会满载而归,也会分一些给村子里的邻居.有一次老猎人转了大半天,手里仍空空如也.突然,一只肥大的藏羚羊在远处蹦了出来.老猎人高兴极了连忙端起猎枪将枪口对准那一只藏羚羊的头部.可是,那一只大藏羚羊却没有像以前的那一些小动物飞快逃走,而是在望着他.正当老猎人纳闷时
  • 600字 六年级 记叙文
    最近我在媒体上多次看到:“我国青藏高原地区草原沙化,水土流失严重,自然生态遭到了严重的破坏。我国珍稀动物藏羚羊的数量巨减,更重要的是,众多愚昧无知的猎人为了微薄的眼前利益,对藏羚羊进行野蛮的捕杀,致使藏羚羊濒临灭绝。”读罢,我的内心受到深深地震颤,那么,我怎样才能挽救它们呢?用什么办法才能改善生态环
  • 500字 六年级 记叙文
    这个故事发生在西方老猎人和藏羚羊身上。藏羚羊的母爱深深地打动了我。一位技术高超的老猎人,在一天清晨起床后,不经意间看见一只肥肥壮壮的藏羚羊在不远处悠闲地吃着草。老了人十分高兴,立即拿出枪瞄准藏羚羊。母藏羚羊好像发现了危险在一步步向自己逼近。让老猎人奇怪的是——藏羚羊并没有逃走,只是用气球的眼神望着他
  • 600字 六年级
    呼唤,多么亲切,呼唤,多么纯真,呼唤,多么真实,人类有呼唤,动物呢?有,有它们的呼唤……在一片一望无垠的碧绿的草原上,成群结对的藏羚羊正悠闲的吃着草,斗角,喝水,嬉戏,畅游……这一切都是那么的美好,但是,这又都是短暂的,每当夕阳夕下过后,一群盗猎者便不顾一切的闯入了它们的家园,厮杀,搏斗,血腥……一
  • 650字 六年级 书信
    ——读《藏羚羊跪拜》有感人世间爱有很多种,但是最真切的爱莫过于母爱。这是我在读完了《藏羚羊跪拜》这篇文章后悟出的道理,我为母羊的一系列动作为之震撼,没想到动物间的爱也不亚于人类。这篇文章主要讲:一位老猎人,在一个早晨,突然看到一只肥大的藏羚羊,在他将要开枪时,那只藏羚羊竟向前跑了几步,扑通一声跪下了
藏羚羊段落