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300字 六年级 叙事在我的心目中，有那么一句话，我总记得。有一天，我在学校里，学校黑板报新画了画和写了字，黑板报上面画了一对夫妇，还有一个孩子。他们非常的穷，衣服破破烂烂的，男的左手拿了一个破碗，右手拿了一根拐杖。女的手扶在孩子的肩膀上，孩子低着头，全家人像是谈论着一件很严肃的事。旁边还写了一句话：“给穷人一个温暖的家
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400字 六年级 说明文从前，有一个国王，他有三个儿子，小儿子因为很老实善良，所以被别人称为笨蛋。一天，国王说：“孩子们我老了，现在比赛，谁赢了，王位就给谁，你们去找一匹又肥又大的马，谁的马最好就给谁拿王位，我给你们三片羽毛，按着羽毛的方向走就行了。”国王说完，就分别给三个儿子每人一大袋银子，同时把三片羽毛撒开，大儿子的羽
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300字 六年级 读后感很多人都读过卖火柴的小女孩，大多数人都可能觉得小女孩的命不好，可我学习了这篇童话后，我有许多不同的看法。童话中，小女孩因为不敢回家而冻死在大年夜，这很值得我们同情，可反过来想一想，小女孩的死究竟是谁造成的呢？我至今也不明白，为何当时的社会如此黑暗，穷人的命难道就如此微不足道，逍遥就要、不想要就不要的
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400字 六年级 散文——读《万卡》有感在街头，许多痛苦的景色依然历历在目：跪在街上，不停向路人乞求；抢；偷……《凡卡》这篇小说，令人回味，更令人思考。万卡是个穷人，文章反映了沙俄专制制度统制下的社会现实：穷人始终受到的都是不平等的待遇，饥饿，寒冷，甚至是死亡。万卡正是个典型例子：小小孩子，就在老爷家受到了痛苦的孽待，为
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450字 六年级 童话在一个村庄，住着这样两个两户人家，他们的房子对立着。一个非常富有，心地善良，但却得着重病。一个很贫穷，心地很坏，但很健康。一天，当上帝来到人间旅游时，发生了一件不可思议的事。晚上，上帝已经很累了，他来到了穷人和富人住的地方。上帝想：富人家肯定很高傲，去穷人家吧！于是，上帝去敲穷人家的门。门开了，走出
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1000字 六年级 童话一天，一位富人来到一家鞋店，买了一双帅气的鞋子。富人穿上新买的鞋子去了机场买去法国巴黎旅游的机票。鞋子听说富人要带它去旅游，它高兴地欢呼道：“太好了！我也可以像别的鞋子一样和主人一起去旅游了！”第二天早上，富人来到机场，上了飞机。富人在飞机上坐了几天，飞机终于到达了巴黎。鞋子已经迫不及待地想和富人去
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500字 六年级 应用文学了《穷人》这篇课文，我深深地感动了。感动我的是桑娜的善良，能干，渔夫的勤劳，坚毅。我对他们感到敬佩。《穷人》这 一课主要讲了渔夫一家收养邻居西蒙家的孤儿的事情。课文首先介绍了渔夫一家穷苦的生活，给下文收养孩子做了一个铺垫，因为在这么穷的情况下还收养两个孩子，无疑是雪上加霜，可是渔夫一家还是收养了他
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650字 六年级暑假，我读了陋室推荐的《稻草人》，《稻草人》是著名文学作家叶圣陶先生的经典作品。文中描述了一个稻草人经历了很多风风雨雨事情，写得非常生动。其中有一段我久久不能忘怀：那时是一个寒冷的夜晚，一个渔妇很困难的带着一个生病的孩子出来捕鱼，还想着为明天的粥打算。那可怜的孩子连喝一口茶都办不到，是多么可悲啊。读
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350字 六年级 叙事每当我读到小女孩在叫卖火柴的时候，我的心，就会重重地颤抖一下。这，不仅是对小女孩的同情，更是对和小女孩一样，吃不饱穿不暖，还整天过着被富人们欺侮的生活的穷人们感到深深的同情，和对富人们的不满！也许，当穷人正饥饿难忍的时候，那些富人却正在和朋友们吃着山珍海味，美味佳肴；也许，当穷人正哆哆嗦嗦地流浪在街
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350字 六年级 抒情小时侯，我因为不认识字，所以整天老缠着爸爸妈妈把书中的内容讲给我听。当我读幼儿班时，老师教了我们拼音，我便让父母买了许多带有彩图和拼音的书，一个人在拼读。再大点，我就会识字了。于是，书便成了我朝夕相伴的好朋友，只要一有空，我就找“它”来玩。我读过许多名家的书，并从这些书中收到了很大的启发。如：{穷人