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400字 六年级 说明文我曾经看过这样一则漫画。有七八个工人，正在一条干枯，开裂的河床上吃力地拉着一只船，船上还有他们从远方拉来的水，他们为了不那么吃力，他们还在下面垫了滚木。有人会觉得可笑，但是我却觉得悲哀。反过来，如果我在场的话，我会严厉地批评他们：“你们为什么要拉，这河床上的水呢？水都流失了，为什么会流失，那都是因为
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450字 六年级 说明文我曾经看过这样一则漫画。有七八个工人，正在一条干枯，开裂的河床上吃力地拉着一只船，船上还有他们从远方拉来的水，他们为了不那么吃力，他们还在下面垫了滚木。有人会觉得可笑，但是我却觉得悲哀。反过来，如果我在场的话，我会严厉地批评他们：“你们为什么要拉，这河床上的水呢？水都流失了，为什么会流失，那都是因为
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250字 六年级 漫画有人会问：“为什么你会说他们滥砍滥伐？他们没砍树呀？”那时我将反驳到：“你们难道没发现他们为了不那么吃力，用滚木来拉船的滚木吗？那些滚木是怎么来的，难道不是树木吗？”我同时也为他们自卑，连河床都干了，水资源都没了，他们还滥砍滥伐，还不醒悟！看看我们的地球母亲，南极上空的臭氧层已经破裂，南极的积雪也已
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1000字 六年级 状物这是一幅极具讽刺特色的漫画，画的是在一个葱郁的森林里，一个手持斧头的“木头”人，趁着天黑没人，在一片郁郁葱葱的树林中，肆意地滥砍乱伐，嘴里还叼根烟。原本在栖息的啄木鸟，落在他的肩上，怒目圆睁地望着他那榆木般的脑袋，心想：这段木头里一定有虫。有”无知虫“”糊涂虫“······啄木鸟想得没有错，如果那“
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1000字 六年级 状物这是一幅极具讽刺特色的漫画，画的是在一个葱郁的森林里，一个手持斧头的“木头”人，趁着天黑没人，在一片郁郁葱葱的树林中，肆意地滥砍乱伐，嘴里还叼根烟。原本在栖息的啄木鸟，落在他的肩上，怒目圆睁地望着他那榆木般的脑袋，心想：这段木头里一定有虫。有”无知虫“”糊涂虫“······啄木鸟想得没有错，如果那“
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1000字 六年级 状物这是一幅极具讽刺特色的漫画，画的是在一个葱郁的森林里，一个手持斧头的“木头”人，趁着天黑没人，在一片郁郁葱葱的树林中，肆意地滥砍乱伐，嘴里还叼根烟。原本在栖息的啄木鸟，落在他的肩上，怒目圆睁地望着他那榆木般的脑袋，心想：这段木头里一定有虫。有”无知虫“”糊涂虫“······啄木鸟想得没有错，如果那“
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450字 六年级 状物“竭泽而渔”最近，我看了一幅漫画，漫画的内容大致入下：一位伐木工人，嘴里叼着一支烟，一边抡起一把沉甸甸的斧头，向一棵树重重地砍去，他的肩膀上有一只啄木鸟，一边愤怒的看着他，一边使劲地想那人的脑袋啄下去，想着：“这木头里一定有虫……”“这木头里一定有虫……”，这句话使我深思。这“虫”是什么？这“虫”，
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550字 六年级 应用文亲爱的同学们：美丽的地球是我们赖以生存的家园，但是地球需要我们人类去细心呵护。在此，我向同学们提出以下建议：一：早餐尽量在家里吃。因为现在的早餐店都用一次性物品，可以方便，快捷。如：一次性筷子，一次性快餐盒等。同学们吃完后漫不经心地随手一扔，一次性物品就被扔在了地上。同学们，你们可曾回过头来想过，这
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550字 六年级 书信在语文书上看到过这样一幅漫画：一个中年男子手持斧头站在森林中，面对这成百上千棵美丽的树木，眼中贪婪的火光仿佛要燃烧一切。然而可笑的是，就在他蠢蠢欲动时，一只啄木鸟飞到了他的脑袋上，并且起劲地啄着，说出了一句引人深思的话：“这段木头里一定有虫！”“这段木头里一定有虫”，这句话多么尖厉地讽刺了滥砍滥伐者
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600字 六年级 叙事地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，这个造福人类的家，却因为人类的肆意破坏，变得伤痕累累，人类应该自我反省一下。我曾经看过这样一幅漫画，漫画的内容使我受益匪浅。在一片茂密的树林里，一个抽着大烟的人从容的砍着树，一只啄木鸟在他的头上，瞪着这个人的脑袋，向这个好似木头的榆木脑袋进行攻击，边弄还边说：“