才干作文段落(10篇)
  • 600字 六年级 演讲稿
    尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。同学们,我们头顶上顶着蓝幽幽的天空,白悠悠的白云,相信你们一定知道我们的祖国是怎样从废区变成一条巨大的东方巨龙的。对,没错,就是我们的毛主席毛泽东同志,是他带领着许许多多的同志克服困难,勇敢前进才有今天的。雷锋做好事不留名;周恩来
  • 350字 六年级 记叙文
    成功心理学认为,判断一个人是不是成功,最主要的是看他是否最大限度地发挥了自己的优势.在长期的研究中,成功心理学发现,每个正常人都有其独特的才干以及由才干构成的独特优势.重要的是,每个人应该知道自己的优势是什么,之后要做的则是将自己的生活,工作和事业发展都建立在这个优势之上,以期取得成功.成功心理学的
  • 1000字 六年级 散文
    电视剧《康熙王朝》里有两个读书人给我印象很深,一个伍次友,一个明珠。这两人曾同住一店、同上一榜、同为康熙器重,结果一个做了一人之下万人之上的“明相”,一个仍归于民间游学四方。从剧情看,这两人都很有才,若论锦绣文章、天下大计,状元伍次友胜于明珠,若论察言观色、随机应变,“万花筒”明珠远胜于伍次友。伍次
  • 550字 六年级 写景
    就要开学了,我们在新年中度过了又一年,新的一年代表着新的希望,我们要放下这短暂的寒假中所发生过的一切事情,全心全意地投入到新学期的学习当中。这个学期是我小学阶段最后一个学期。一开学,自己的抽屉里就整齐的摆放着一本本崭新的教科书,里面装满了丰富的知识,还有摆着许多复杂的问题,这里的一切都是新的,都等待
  • 1000字 六年级 议论文
    炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用
  • 650字 六年级
    赤壁之战在历史上开创先河之战役。赤壁之战孔明借东风,才开创此迹,但周瑜心胸狭窄,枉孔明帮助他借来东风,却想要设计陷害于他。其实,周瑜也并非人们所想的那样,那又何尝不算是一种谋略呢?正如群英会蒋干中计,那只是一种计谋罢了,为了换得江东安宁,才迫不得已这样的,但自身妒忌英才,三番五次被诸葛亮的计谋气得昏
  • 700字 六年级 读后感
    我很爱读书,是个名副其实的读书迷。在我的书架上有许多书,五花八门、各种各样。有什么小说啊,杂志啊、报刊啊,作文选集啊……应有尽有。在这么多的书当中,有我最爱读的一本书——《三国演义》。这本书是罗贯中所着,由天津美术出版社出版的。故事从刘备与关羽、张飞在桃国三结义开始,直到司马炎一举攻破吴国,建立起晋
  • 900字 六年级 演讲稿
    大家上午好!在这春意盎然、充满勃勃生机的美好日子里,伴着一路春*,一路欢笑,一路期盼,我们启绪小学、骆驼实验学校、敬德小学200多名学生来到了九龙湖素质教育实践基地。在这令人兴奋地开营仪式上,首先,请允许我代表三所学校的全体师生向实践活动基地的领导、辅导员表示衷心的感谢!感谢你们为我们提供了这样一个
  • 900字 六年级 议论文
    谈到读书,我们首先应该建立一种正确的读书观。为什么要读书?一切书籍都不外乎是人类对于自然现象和社会现象的说明,都不外乎是人类进行生产斗争和阶级斗争的总结或工具;同时我又才知道我们读书不应该是为了旁的,而应该主要地是为了用前人的经验和知识来提高自己,武装自己,以便去继续征服自然与改造社会。论读书培根读
  • 1200字以上 六年级 应用文
    家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威