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250字 六年级 叙事输了就输了,何必耿耿于怀,何必后悔万分。任何人都不是十全十美,任何人都不可能把每件事做成功,输了并不认为你比别人差——只表明你有缺点,你还有不如别人的地方;输了并不意味着你到了终点——只表明你还需继续努力,需要把输的地方作为新的起点;输了并不意味着你永远无法成功——只表明你还还需要一些时间,重新调整
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450字 六年级 记叙文"下午,你们这些做拉拉队的可要好好地喊哦!"赛前,作为主力队员的李广东对我们说。"知道了,我们会的。你们应该担心的是自己喽!年年都输诶!"说完,我们就排队回了家。"六一班,加油!""六一班,加油!"赛完。我们的嗓子也喊哑了。也还是输了。男的坐到了地上。看到小学最后一次篮球比赛输了。我的眼睛充满了泪水
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500字 六年级 记叙文"下午,你们这些做拉拉队的可要好好地喊哦!"赛前,作为主力队员的李广东对我们说。"知道了,我们会的。你们应该担心的是自己喽!年年都输诶!"说完,我们就排队回了家。"六一班,加油!""六一班,加油!"赛完。我们的嗓子也喊哑了。也还是输了。男的坐到了地上。看到小学最后一次篮球比赛输了。我的眼睛充满了泪水
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350字 六年级 应用文失败,世界上的每一个人都会经历它。可是你懂的失败吗?知道的人会说“失败是成功之母,胜利的前提。”不理解的人会说“烦死了,为什么我总是失败?”“输”与“没有赢”曾经听说一个故事:以为乒乓球运动员沮丧的回到家中,父亲问他怎么了?他说:“我……”父亲说:“你是输了还是没有赢?”“那有什么区别吗?”他不解地
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400字 六年级 叙事在假期生活中,我学了不少东西。放假了,弟弟妹妹没都回来过暑假了。我和他们玩扑克牌,可能因为他们小,或者是不太会打吧,他们总是输,我总赢就觉得没什么意思了,弟弟和妹妹还想玩,我心里就有一个念头,整整他们吧,我想了一会说,谁输了,打手心,他们异口同声的答应了,好像还很高兴,我们又玩了一把,他们还是输了,
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400字 六年级 日记失败,世界上的每一个人都会经历它。可是你懂的失败吗?知道的人会说“失败是成功之母,胜利的前提。”不理解的人会说“烦死了,为什么我总是失败?”“输”与“没有赢”曾经听说一个故事:以为乒乓球运动员沮丧的回到家中,父亲问他怎么了?他说:“我……”父亲说:“你是输了还是没有赢?”“那有什么区别吗?”他不解地
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450字 六年级 记叙文输了没关系---记一场拔河比赛星期四的下午, 我们六年级组举行了一场拔河比赛。操场上热闹得很,还没开始就看见男生们的加油声。对手个个很强壮,而我们这边的人都比较瘦,不禁打了个寒蝉。我们先脚顶脚,然后手交叉拿绳。随着一声响,我方自乱阵脚,尽管怎么尽力,但还是输给了2班的人。随后,便听见同学的安慰生:“
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450字 六年级赢了,是一件高兴的事;但输了,也未必是件难过的事。在人生的道路上,每个人都会遇到困难、挫折。关键的是你怎么去战胜它。输也一样。我小时候,最怕的就是输,有时候我会“赖皮”。记得有一次,我和奶奶在打扑克牌。打着打着眼看着就要输了,我灵机一动,把手里的一两张差牌混进了已出的牌中。结果可想而知,我赢了。“不
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350字 六年级 写人气排球给我带来了欢乐我还记得,我们学校举行过气排球比赛,你们想知道吗?如果想知道,就让我把你们带到气排球比赛那些热烈的怀抱种来吧!气排球,一个熟悉的字眼,体现了大家的辛勤于汗水;体现了打击为此作出的努力;更体现了大家友谊第一,比赛第二的宣誓。但是,我们输了。我们输了,输在我们没有别人强壮,也没有别人
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500字 六年级 记叙文提纲:我和哥哥的下棋比赛开始了。我因为骄傲而输了这次的下棋比赛。我又找哥哥比赛,因为我找到了很好的经验,结果我赢了。“嘿嘿,我吃得棋子比你多,看你怎么赢我。”我嘲笑哥哥吃得棋子比我少,可哥哥却说:“那也未必。”玩了一会儿,“哎呀,怎么搞的,不可以,重新下嘛!”“这怎么可以呢?输了就是输了,不能这么赖