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550字 六年级 应用文今天，我读了一本由美国作家海伦.凯勒写的书：《假如给我三天光明》，在这本书中，我感受到了海伦·凯勒积极的人生态度。这本书主要讲了海伦.凯勒坎坷的一生以及她的心路历程。海伦·凯勒一生只拥有19个月的光明和声音，面对残酷的现实，她勇敢地接受了挑战，在莎莉文老师的帮助和关爱下，她克服了常人无法想象的困难，
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600字 六年级 叙事每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点心丧气。壮志与毅力是事业的双翼--歌德大自然既然在人间造成不同程度的强弱，也常用破釜沉舟的斗争，使弱者不亚于强者。战胜挫折，需要永不言弃的顽强品格。所谓“苦心人，天不负”，曹雪芹就是最真实的写照。他在创
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900字 六年级山有了悬崖峭壁才更险峻；海有了惊涛骇浪才更深邃；天空有了风雨雷电才更壮阔；人生有了挫折才更完美。因为一帆顺风的人生是了无生趣的，有了挫折这一“调味剂”，我们的人生才会有跌宕起伏的壮美。战胜挫折，需要坚韧不拔的奋斗精神。当人生陷入低谷，弱者会一蹶不振，强者则会浴火重生。1895年，列宁被俄国司法机关逮
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1200字以上 六年级 议论文人生布满了荆棘，我们晓得的唯一方法是从那些荆棘上面迅速踏过。挫折是人生道路中无法避免，每当遇到挫折时，痛苦随之而来，痛苦是心理的作用，它可以减少，从而可以用一种正确的心态去面对挫折。儒勒·凡尔纳是法国现代幻想小说的鼻祖，他的第一部小说《气球的五星期》，一连投了十五家出版社，都被退了回来，凡尔纳一气之
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900字 六年级 读后感最近，我读了《鲁滨逊漂流记》这部小说，感受很深。《鲁滨逊漂流记》是由英国作家丹尼尔笛福写的，讲述了一个具有冒险主义精神的英国人，不听父母的劝告，去海外冒险，不想却被困孤岛，孤苦伶仃，生存艰难。但他并没有放弃希望，以非凡的勇气和智慧，在孤岛上存活了下来。经过他的不懈努力，运用自己的所知所学，历经千辛万
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600字 六年级 读后感“永远以积极乐观的心智去拓展自己和身外的世界。”曾宪梓老师所说的这句话是《理想的风筝》中刘老师的标志，所以这篇课文带给我了我许多感触。文章主要写了“我”由春天放风筝的景象联想起刘老师，回忆起了刘老师曾对我们笑谈腿疾，坚持上课，下课放风筝、追风筝的情景，歌颂了刘老师顽强执着的精神和积极乐观的人生态度，
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1200字以上 六年级 书信面对逆境顽强抗争人生布满了荆棘，我们晓得的唯一方法是从那些荆棘上面迅速踏过。——伏尔泰(法)挫折是人生道路中无法避免，每当遇到挫折时，痛苦随之而来，痛苦是心理的作用，它可以减少，从而可以用一种正确的心态去面对挫折。儒勒•凡尔纳是法国现代幻想小说的鼻祖，他的第一部小说《气球的五星期》，一连投了十五家出
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800字 六年级 读后感——学习不屈天使创造无悔人生赵晨飞，一个出生时因为缺氧造成重度脑瘫，生活完全不能自理的坚强女孩。看了她的事迹之后，令所有人不得不感动、不得不震撼、不得不敬佩。作为一个健康的人，当我们面临困难与挫折的时候，我们又能做到怎样呢？于是——思索。我们应向赵晨飞学习，学习她热爱生命、自强不息、乐观向上的人生态
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800字 六年级 说明文很小的时候，父母就送我们去学校，学知识之余还会报一些补习班，企图增加我们的各种闪光点。父母们最常说的一句话就是“你要好好读书”，而我们只用好好读书，就可以不用再听他们的唠叨，烦恼自然而然的就没了，那时候的想法就是读书真的可以消除烦恼忧虑。读书，是从古至今人们一直以来追求的梦，在漫长的历史长河中，无数
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1200字 六年级 写景我站在阳台上看雨。窗外下着暴雨，下的很大，很大。天上布满灰色的云，动也不动。雨点噼里啪啦地砸下来，很凶，很重，像是上天在发泄怒气。我用手托着腮，呆呆地望着对面楼的楼顶。楼顶上铺着黑瓦，雨点砸在上面溅起一阵阵水花，又掀起一阵阵水雾。像玻璃珠落在地上，碎片四处乱飞；像晨光中林间的雾，被风吹拂着；像拍打着