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450字 六年级 写景在我家门外，有一条不宽不窄的马路。自从我读二年级搬到这里来后，这条马路几乎每天都在随着时间的变化而改变。记得我刚刚搬进这个小区时，马路是干净的，几乎没有一丝毫的灰尘，地面没有上，也不会看见泥坑，走在路上是很平稳的，他似乎充满了活力。在那时候，我总是喜欢在那条小路上跑来跑去，感觉非常的开心，走了那条路
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450字 六年级 童话午夜，一辆车从刚修建好的柏油马路上驶过，忽然听到一个声音：“嗨，破车，瞧瞧你的脏车轮把我的身体弄脏了，这泥土真恶心!”者低头一看，柏油马路正气呼呼地瞪着他看，车子无所谓地说：“你本来就是让别人踩的，还怕什么脏啊!”马路不服气，接着说：“人家的车子也没有你这么脏，你是不是掉到坟坑里了?”车子听到马路这
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550字 六年级记得那是二年级的时候，有一天，我看到一个高年级的学生自己过马路，我羡慕极。然后就问妈妈，我什么时候能自己过马路呀！妈妈说：“你这个年龄过马路是不可能的，还是长大点再说吧！”这句话更加激起了我自己过马路的决心，我一定要告诉妈妈，这个我也行！第二天，我告诉妈妈，我要自己过马路，可以吗？妈妈说，你不怕有危
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400字 六年级过马路，看似一件小事，可意义很大。下午，一曲放学铃声响起，我收拾好书包就跑到教室门前排好队。当我走出校门来到马路口时，一位老师正在组织大家排队过马路。“快点，排成四列。排整齐点儿。”老师一边比划着，一边催着我们排好队。老师手上拿着一柄“红灯”，你可别小瞧这柄“红灯”！它的作用可大着呢！过马路时，老师
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1000字 六年级 散文早上，我站在阳台上，望着窗外的广场，宽阔的马路在阳光下显得很干净，马路上的人们有次序地过马路，没有出现横穿马路或不走斑马线的现象，广场上种着一些树木，空气很新鲜，耳边没有了喧闹的声音，一切在温暖的阳光下显得很平静安宁。我不由得想起来以前的广场，以前的广场很喧闹，耳边都是汽车飞驰而过的“呜呜”声和大得
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500字 六年级 状物有人赞美燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人赞美牺牲自己，启迪别人的粉笔；还有人赞美边疆守卫者——白杨，但我要赞美无私奉献的路。学校楼下有一条宽大笔直的柏油马路。路口的红绿灯像一位指挥官指挥着车辆井然有序地通行。斑马线犹如白色的钢琴键，行人在斑马线上穿梭、跳跃，奏出优美动听的音符。车辆川流不息，犹如一条彩
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600字 六年级 叙事“嘟嘟嘟”，爸爸按了按喇叭，提醒正在过马路的小朋友，“你小时候就这样，左看看右瞧瞧的过马路。”是呀！小时候，过马路还不放心，再大一点，自己就会勇敢的走过去了。记得，妈妈在我幼儿园时天天都会按时来接送我，那时候我根本就不用担心过马路的事，只要紧跟着妈妈就好了，甚至闭着眼睛紧握着妈妈的手都能安全地过去。
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350字 六年级 叙事以前，我放学的时候都是我妈妈来接我回家的。有一天我忽然觉得我已经长大了，我对我妈妈恳求：“妈妈，我觉得我已经长大了，我想自己回家了。”可是妈妈不大放心地说：“小宇，我知道你已经长大了，可是回家的时候有一条大马路，那里的车辆川流不息，你自己走不觉得太危险了吗？”“妈妈我会小心谨慎的。”“不怕一万只怕万
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550字 六年级 散文安全就在你我身边。一个个突如其来的危险就像无数吞噬我们生命的恶魔，使人防不胜防。而加强知识便是应对这些危险的最好办法。天气渐渐炎热、大家纷纷开始吃了冰棍、再过些日子就会吃西瓜解暑。吃完冰棍、西瓜后，手上难免会留下一些西瓜汁或融化的冰棍。在这个时候后同学们千万不可急着看电视或电脑而用湿手触摸电器插头，
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650字 六年级 记叙文一条条笔直的柏油马路纵横交错，一辆辆汽车在马路上呼啸而过，像是在比赛谁跑得快，没有一辆车子停下来。这时，马路边摇摇摆摆走过来一群鸭子，走在最前面面的是鸭妈妈。它们准备要过马路，可是被一辆辆飞驰而过的车子，吓得连连后退。一直小鸭子好奇的嘎嘎直叫，问妈妈：“这些铁鸭子怎么走的这么快呀？”妈妈说：“那不是