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500字 六年级 散文早晨，来到海滩上，空气立即变得异常清新。东边，美丽的太阳还没完全升起。在这美丽的地方，我要和很好的老朋友，聚少离多的老朋友——大海一起享受这柔和灿烂的阳光，收下大海给我的礼物。沙滩上漂亮的贝壳，是大海给我的礼物。大海将自己对我的思念放入贝壳，包装得漂漂亮亮后送给我。我把贝壳串成风铃，好好的收藏着。这
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300字 六年级 记叙文我觉得，海是大自然的代表，接近海，就是接近大自然，拥抱海，就是拥抱大自然。天，哭了，他把泪水全洒在了大海身上，而大海毫不介意，他惬意地感受着天哥哥给他洗澡。海面，点点漩涡，它们仿佛要吸蚀光大海的水；海面微波荡起，可让一只蚂蚁作一次冲浪；海面，波光粼粼，那是雷公公留下的痕迹。太阳，笑了，她给予了大海温
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900字 六年级 散文我没有去过大海，也不曾拥有大海，但我向往大海。在我的记忆中，大海只是电视上那一洼平静得不能再平静的水，那水天相接的蓝色，给人一颗平静得不能再平静的心。而高尔基的《海燕》展示给我们的却是愤怒的大海，给人一种前所未有的勇气和斗志。隐隐约约的，我感到这才是人生中真正的大海。大海有如人生，风平浪静或风涌浪高
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500字 六年级 抒情我爱大海，爱它的波纹涟渏，爱它的潮涨潮落，爱它的汹涌壮观，爱它的宽广无垠。我爱大海的波纹涟渏。平静的海面上泛起点点涟渏，点点涟渏由中心向外扩散，一圈又一圈，由外向内力量越来越强大。阳光照射到波纹上，它强大的力量足以把光线折断，而别的事物却只能阻挡或是任其穿透，它的力量十分强大。大海，我爱你强大的力量
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500字 六年级 状物在一望无际的大海里，大海帮助弱小，显得很温和。可是在以前，大海并不是这样的。世界各个水源流向了同一个地方，就形成了大海，大海由于面积广大，占地球总面积的三分之二，于是，大海便骄傲自大，轻视海里的所有生物，还不许别人进入自己的地盘。大海可真是无恶不做，见到在做游戏的小鱼，就一个大浪把他们打得血肉模糊。
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650字 六年级 叙事海，给我以亲切的感觉...虽然，不怎么见过海，不怎么拥有海，但我向往海.在我的记忆中,大海只是那一洼平静得不能再平静的水，那水天相接的蓝色,给人一颗平静得不能再平静的心.但，当我再次见到海时，我明白了，我记忆中的海只是我过去的理解.在我面前展现的却是愤怒的大海，给人一种前所未有的勇气和斗志.隐隐约约
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550字 六年级 散文我喜欢大海，喜欢它的波澜壮阔，喜欢它的蓝，喜欢它包容万物的心。大海看上去是那么的平静，可它的每一次波涛起伏都是在为一次惊天动地的海潮做准备，没有人注意它，就像很久以前它还是一条小溪时决定积很多水滴一起成就大海时一样，甚至还有人嘲笑它，它是那么的默默无闻。当大海成就它的事业的时候，这些人无一不惊叹，无
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350字 六年级 状物惊涛骇浪，是大海的胸怀，狂风暴雨，是大海的气概，一望无际的海水，让人们，记住了他——大海。不曾想过，大海的浪是多么汹涌，大海的歌是多么凄凉。曾经，印度海啸，是怎样毁掉一个城市，那时大海是凶手当海水涨潮时，它以不再慈祥，飓风呼啸而过，房屋瞬间倒塌，人们，痛恨大海。可是，却都无能为力。在大海的世界里，不
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350字 六年级 记叙文石油小学 六年一班范哲明大海啊！你是我魂牵梦绕的地方；大海啊！你那一尘不染的身体使我陶醉，让我在你身躯中遨游；大海啊！你是多么的美丽。夏天的海风，悄悄地把我陶醉，我在岸上眺望远处，海天连成了一片。温柔的海风轻抚着大海，海水泛着波纹，迎着一个个碎浪，那仿佛是大海迷人的笑脸；层层波浪向岸上滚动，那仿佛是
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1000字 六年级 散文蔚蓝色的天空下，茫茫无际的沙滩是我终身依恋的地方，那里是我的家。自从我降临到世间，张开双眼的第一刻起，我就好奇地盯着眼前那有着天空一般颜色的大海，内心充满好奇的我，想要领略大海的一切。在我幼小的心里，大海是如此庞大，似乎比天空还要大，从此，我发誓，长大后，我一定要亲近眼前的那一片海，那一片深蓝色的海