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600字 六年级 议论文无论是在学习和生活中，我们每天都会遇到形形色色的陌生人，如果陌生人上前与你搭话，那你又是如何与陌生人交流的呢？/>/> 带着这个问题，我采访了我身边的老师?同学和家长。老师和家长们都一致认为：“与陌生人交流时，要有一定的警惕性，不要轻易相信陌生人，更不能轻易地透露你的家庭住址等一切重要的信息。也不
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400字 六年级 叙事在一个星期天里，明明单独在家里画画。明明画得正入迷的时候，一位陌生人走到他家的门前，敲了三下门。明明走到门前，大声地问：“是谁？”陌生人温柔地说：“我是你爸爸的好朋友，你的爸爸得了重病，他叫我来接你过去医院看他。”明明惊讶地说：“我爸爸真的得了重病？”陌生人说：“你爸爸是真的得了重病。”明明，拿出一
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500字 六年级 写景人与人之间的关爱有很多种。有父母亲对自己儿女饱含深情的关怀；有老师亲切地对自己学生的教导；有领导热情对下属给予帮助；有“海归”对祖国的一片深情。。。。。。但是还有一种特殊，而又美好的关爱，会让人全身拥有快乐与活力，或者是用语言描绘不出的人与人之间的关爱——陌生人给予的微笑。在很多时候，我们都会刻意地
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900字 六年级 记叙文“不要跟陌生人讲话！” “要远离陌生人！” “不要随便跟陌生人走！” 这一句句跟陌生人相关的话都是出自父母之口。从小，父母就告诉我一些远离陌生人的道理，什么小孩被陌生人拐走，小孩被陌生人卖到大山里……所以我对陌生人一直都很防范，但有一次经历，却让我改变了对陌生人的看法。 那是去年暑假的一天，“明天你
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500字 六年级 叙事在我九岁的时候，遇到了一件意外的事。那天下午，我放学回家，走着走着，忽然听到一个叫声；小妹妹，你放学啦？我抬头一看，是个陌生人，我在心里想，这个人我没见过呀，他是认错人还是......我灵机一动问道；你也是开卡车的吧？我爸爸今天开车出去了吗？对，对，你爸爸开车出去了，叫我来接你。说完，陌生人剥了一颗
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350字 六年级 读后感—读《陌生人的红苹果》有感翻到试卷第三页的阅读，《陌生人的红苹果》七个大字映入眼帘，看到这个题目，我不禁想到陌生人长什么样，作者会不会接那个苹果？带着疑问，我看了这篇文章。原来，这篇文章讲了作者在乘列车回长沙时，一个陌生阿姨塞给了作者一只精致圆滑的苹果，但作者没敢吃。第二天，作者读了那位阿姨留在枕下
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350字 六年级 散文有很多人，在见到陌生人的时候都会摆出自己最冷漠的一面。我也是这样，每次见到陌生人的时候，眼神，声音，态度都会冷到极致。可是，如果想一想你对陌生人送去一个灿烂的微笑，你和他或她之间的距离就会缩小一些。如果，你对一个贫困的人送去一份温暖，你和他或她之间的隔阂就会小一些，以至于他（她）不会再向你带有戒备之
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150字 六年级 记叙文一个阳光明媚的中午，爸爸妈妈去上班了。我在认真地画画。忽然，我听见了咚咚地敲门声。心想爸爸妈妈不可能这么早下班吧？于是，我就问：“是谁呀？”门外的人说：“我是你爸爸的朋友。”我透过门缝看到门外是陌生人，想起妈妈讲过不要给陌生人开门。我急中生智想出了办法：我对门外人说：“我爸爸在楼下，一会就上来。”那
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500字 六年级 记叙文邹区中心小学六（3） 汪鑫平那件事发生在去年暑假里，现在想起来还真有点害怕。那天爸爸妈妈都不在家，我一个人在院子里写作业。突然，门铃响了。我跑过去打开门一看： 原来是一位陌生的叔叔，他戴着黑墨镜，留着小胡子，背着一个包袱。我正想开口问他是谁，他却先发制人，问道：“小孩，家里有人吗？”我听了之后心里很
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550字 六年级傍晚，在充满月光下的村庄里住着一个人他叫做铁蛋。他还有一个表哥，他从来没有见过他的表格，但是他的表哥在他小的时候见过他。所以他表哥认识他，他不认识他表哥。有一天中午，他表哥从城市里，坐火车做了两天两夜才来到这个村庄。正在他准备打车回弟弟家的时候，突然看到前方发生了车祸。好心的，他就赶忙跑了过去看看怎