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450字 六年级 记叙文春节前夕，爸爸从市场买回了几棵水仙，准备水养，我见了，脑袋里突然冒出了一个奇怪的念头：水仙花能用水养，能用土培，是不是也能用沙栽呢？我把心中的不解之谜，告诉了爸爸。爸爸只是神秘地说：“你拿一棵水仙栽培之后，就知道了。”我接过水仙决定去试试。首先，我用花盆装了一些细沙，用水浇湿。接着，把这棵刚冒芽的水
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550字 六年级 说明文清晨，一束阳光穿透过细密的林间，照射在一朵幼小的野花上。这是美，并非油腻的美，而是清新淡泊的美。这般恬静优雅的画面，有许多残缺的人看不见——残缺的盲人。他们没有因为自身的残缺而自卑，而是活得更精彩。许久前的一个午后，我坐在河边的长凳上，看着河水缓缓流淌，天空的姿彩映在河面上，很美。我舒心的笑了。这时
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650字 六年级 写人我们每个同学都应该感到无比的幸福：因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边，有许多好心人一直在关心着我们，帮助着我们，我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助;更重要的是，我们都拥有一个健康的身体，能感受大自然的美丽与神奇，可不是吗?我们能用眼睛饱览多彩的世界，我们能用耳朵欣赏美妙的音
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650字 六年级 说明文清晨，一束阳光穿透过细密的林间，照射在一朵幼小的野花上。这是美，并非油腻的美，而是清新淡泊的美。这般恬静优雅的画面，有许多残缺的人看不见——残缺的盲人。他们没有因为自身的残缺而自卑，而是活得更精彩。许久前的一个午后，我坐在河边的长凳上，看着河水缓缓流淌，天空的姿彩映在河面上，很美。我舒心的笑了。这时
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450字 六年级 叙事老师一上课就给我们猜了一个谜语，她说：“这个谜语很简单，幼儿园的小朋友都会。”之间老师神秘的说到：“摸不着看不到，没有颜色没味道。动物植物都需要，一时一刻离不了。”“空气！”老师刚说完同学们就脱口而出。“对！可是谁能用一句话来形容摸不着看不到的空气？”这时全班面面相觑，都不知道该怎么回答。老师又发话
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450字 六年级 叙事时光飞逝，一转眼，小学六年的学习生活就要过去了，这一切的一切，好像就在昨天。可是，时间走得太快了，毫不停留的离我而去。即将毕业，忘不了，敬爱的老师！老师，是您在这六年来教我们知识，叫我们做人的道理。我们最喜欢上语文课，因为语文老师很幽默，总能用各种方法让我们积极回答问题，总能用各种方法让我们理解课文
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500字 六年级 记叙文自从猪八戒当上净坛使者后，每天过着喝酒吃肉的生活，整天无所事事。进饭店、酒家更像是到了自己的家一样，美其名曰：例行公务。这不，他听说某处新开了一家野味店，便又开始“例行公务”去了。来到来到野味店以后，看到那些菜谱就已经垂涎三尺了，他叫了伙计上来，当伙计看到他那猪头猪脑的样子时，被吓了一跳，猪八戒告诉
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500字 六年级 抒情散文我愿我是一只欢快的小鸟，有着一对轻快的翅膀，在湛蓝的天空中无忧无虑的飞翔，不必去感受那些恩恩怨怨。我愿我是个称职的老师，能把自己毕生所学的才能与知识全部都传授给我的学生。让他们今后文武双全，做祖国的栋梁之才。我愿我是个护士，先要努力的学习，再无微不至地为病人们服务。如果在家里遇到紧急的情况，也不用乱
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500字 六年级在我们学校里有各种达人，我这就来介绍几个吧！书画同学是我们班的英语达人，她不但英语考试一百分，而且单词她也记得很多。有一次，老师问有谁能用我们没学过的单词来组成一个句子吗？教室里一片寂静。因为很少有人能用没学过的词来组成一个句子，这时我们的英语达人站了出来，立刻把句子念了出来，她还不止念了一句，可见
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550字 六年级 叙事今天下午，我们班去中控室排练朗诵。老师给每个人发了两朵向日葵，但有的向日葵是坏的，就只能套橡皮筋才能用。不幸的是，我分到的两朵向日葵就是坏的，要套橡皮筋才能用。我把它套在手上，然后挥了挥，我觉得很好玩，于是左挥挥，右摇摇，还跟别人做起了手势，后面的叶世龙也做起了小动作。老师暗示了我们一眼，叶世龙停了