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600字 六年级生活中，有时看似令人讨厌的东西，却是生活中必不可少的，那是对你的一种考验。从前，有一个农夫，他天天盼望着上帝的到来。终于有一天，上帝来了，他恳求上帝让他的麦田一年没有风雪、干旱、蝗虫……上帝起初不肯，但经不住农夫地苦苦哀求，便答应了。那一年风调雨顺，农夫的麦田收成也多了好几倍。可当他惊喜收获时，却发
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1200字以上 六年级 抒情散文精彩构思?妈妈生病以后讲述自己在生活中接受考验的一件事。?妈妈生病了，爸爸在医院照顾她。我在床上无聊地玩着布娃娃，发现三个娃娃手牵手围成一团的时候因为彼此的支撑不太容易摔倒。我突然明白了是我们家中彼此之间的爱，使我们的家经受了一次次考验，而我也在此过程中慢慢懂事和成熟。?谈“考验”从介绍考验的特点入
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350字 六年级 议论文人活者，不能只是平平淡淡的，那只会使你变得更加懦弱，只有经历了考验才能使你变得更加坚强。正如同“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这一句话。当我们面对考验（困难）时，不要退缩，也不要害怕，我们应该冷静下来去思考接下来该怎么做，然后想尽办法去克服这个困难，虽然有时候可能会失败，但起码我们曾努力过，并且我
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250字 六年级 读后感最近我读了一本书：《如果麦子没有考验》，我深有感触：人只有经历了坎坷和挫折，才能激发出自己内在的斗志与潜能。《如果麦子没有考验》是说上帝在散步的时候被一个农夫认出来了，农夫便向上帝诉说了他五年来祈祷——希望今年能是个丰收年，上帝答应了他。可当丰收的时候，麦田里没有结出一粒麦子，农夫便去问上帝：‘您是
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900字 六年级 读后感从来没有任何一个国家的文明像中国这样，宛如一条滔滔不绝的大河。或许，总有险绝的道路，却从未阻挡它前进的决心。河水过后，留下的是那一方肥沃的泥土，有的，经过人为地修缮过后，成为了能历经万世考验的不朽传奇。时间，对于《水浒传》的考验才刚刚开始。或许是心血来潮，一个数百年前的人写下了千年前的故事。而这部作
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350字 六年级 写景古雄才多磨难，从来纨绔少伟男！”只有独立自主，才能经得起生活的考验，文中作者用借的方法物喻人的方法，刻画了桃花心木独立自主的品质。不只是树，人也是一样，数能做到的事，人也一定要做到。有一句歌词唱得好：“不经历风雨，怎么见彩虹？”的确，只有敢去面对生活的考验，才能有更大的收获。种树人的一番话，使我意味
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400字 六年级 读后感“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男！”只有独立自主，才能经得起生活的考验，文中作者用借的方法物喻人的方法，刻画了桃花心木独立自主的品质。不只是树，人也是一样，数能做到的事，人也一定要做到。有一句歌词唱得好：“不经历风雨，怎么见彩虹？”的确，只有敢去面对生活的考验，才能有更大的收获。种树人的一番话，使我
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250字 六年级 写景小草没有大树那样挺拔，也没有鲜花的娇艳美丽，却是大自然中不可缺少的一部分。春天，它悄悄地从地底探出头来，看到了美丽的春天就舍不得回到地下去了，于是它开始生长了，好像没有什么能阻止它得成长。当暴风雨来临时，那些树木随风摇曳，有些还折段了枝。那些鲜花经不起风吹雨打的考验，都谢了。只有那些顽强不屈的小草，
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600字 六年级麦子，是会经过许多考验的。有些人看到金黄的麦田时，会想：麦子比我们人类幸福多啦，才短短的六个月，就变成了这么美好的麦子，成长过程中也不会受到任何考验的。可是谁会想到麦子也是受到过种种考验的呢？麦子是从一颗微小的种子生根发芽的，变成了一颗绿油油的麦苗，在受到虫害、风雨、烈日后，变成了一颗绿中带黄的麦子
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550字 六年级 议论文心路历程我养的豆豆们，还在长高。看着它们，再屈指一算：哟，我已经与它们走过一个多月了。翻开那本五味俱全的回忆册，一阵阵暖流在我心头涌上，久久回荡。从一开始把种子栽到泥土里那种充满希望的心情；再到发出小芽是的欣喜若狂、手舞足蹈；到现在长出一片片鲜嫩叶子的自豪与无比的欣慰；又从忘记给小苗浇水时的惭愧到一