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900字 六年级 记叙文林黛玉 叶一茜估计这第一个人的争议性就会比较大，但看到现在，好象没人和黛玉十分相似的本来觉得熊琦在眉宇间有相似之处，不过，可惜她没能进入十强。说叶一茜像黛玉，是因为她从北京赶到杭州来参赛，境遇有一点点相似，而且从她的眼眉之间，自有一种高洁的气质在里面薛宝钗 朱妍 估计又会有人要说我了。
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300字 六年级 书信生活永远是一个矛盾的复合体，有欢乐，也有痛苦；有相聚，也有别离；有希望，也有失落；有真诚，也有虚伪；有善良，也有丑恶；有鲜花，也有荆棘。我们都是在不相似的经历中相似地生活着，而对幸福的感知却往往有天壤之别，这完全取决于心境的不同，弱者往往在夸大自己的不幸，而强者却在一次次失望中寻找自己的希望。也许自
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900字 六年级 叙事我在深夜里，戴着耳机，在各个频率间搜索着能令我动容的一首歌。然后，写着这段文字。、好吧，我承认，边做作业边听广播是不好的。而我，着实耐不住寂寞，可以陪伴我的人都已然睡去，我只能一边做着作业一边想入非非。偶尔抬头，看着那窗，看到的不是夜景，而是玻璃窗上倒映出清晰的自己的模样，背后是寂静延伸的夜色。哦，
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350字 六年级 记叙文一天，我正在看一些关于台湾的资料。突然看到“台湾那里一般使用的是繁体字。而大陆的人不常使用，可能有些繁体字看不懂。”繁体字？不也是字吗？不可能看不懂！有什么可以难倒本才女！哈哈！我信心十足，得意洋洋地找到了一些繁体字，想“大显身手。”可是，当我看到那复杂的繁体字时，一下子傻眼了——體， 轉， 線都是
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450字 六年级遭遇繁体字一天，我正在看一些关于台湾的资料。突然看到“台湾那里一般使用的是繁体字。而大陆的人不常使用，可能有些繁体字看不懂。”繁体字？不也是字吗？不可能看不懂！有什么可以难倒本才女！哈哈！我信心十足，得意洋洋地找到了一些繁体字，想“大显身手。”可是，当我看到那复杂的繁体字时，一下子傻眼了——體， 轉
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350字 六年级 记叙文这个周末是否让大家愉快而轻松？而我，则遇到了重重怪事。怪事一：我跟着母亲去商场买东西，可是，当我们正在给钱时，售货员阿姨突然问我：“你昨天来过吧？”咦？怎么回事，昨天我没有来过啊？看我一脸疑惑，售货员阿姨收回了刚才的那句话：“可能……是我认错人了吧，当我没有问吧！可是还真像……”阿姨自言自语，好像不
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650字 六年级是谁把你带到我的身边？是你那美丽而又少带些幽默的外表，是你那时尚的发型，是你那婀娜的舞姿……客家民居被誉为“世界民居奇葩”，而你被我称为“世界糖类奇葩”。跳跳糖的包装非常华丽并自带反光能力，它的形状和我们人界中的爆炸头相似，和植物界的仙人掌相似，还和生物中的刺猬相似。当老师将它那炫酷的外衣脱掉之后便
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400字 六年级 读后感这本书带我们回顾了人类社会的发展过程，在这本书中最有趣的话题是我们人类竟然是由猿变成的。这个结论不是凭空想像，而是有科学验证的。越是这样，人们就越好奇现代的猿是否能变成现在的人？ 我们认为这说法有两种
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450字 六年级 写人“自恋狂”我的同桌是一个名副其实的“自恋狂”。依稀记得有一次，美术课上刘老师叫我们画自己带来的图片上的人。我仔仔细细地画着，突然，我的同桌用他的胳膊肘碰了我一下，说：“你瞧瞧，我画的这个jay是不是跟他真人有十二分的相似？”我把他的画拿在手中端详了一番，我差点没有吐出来，苦笑道：“麻烦你这个一百年后
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550字 六年级 叙事今天，在课堂上，老师神秘的端来一碗清水诡异的笑着对我们说：“今天表演一个魔术给你们看！”老师又从身后掏出一把火柴老师眨眨眼睛说：“见证奇迹的时刻到了，这把神奇的火柴可是会行走的哟！”这句话令我百思不得其解：“火柴怎么会走呢？”老师随手拿出一根火柴放入水中，那火柴像装了一个发动机似的，不停地向前冲呀冲