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700字 六年级“夸奖”，是每个人都喜欢的。然而，并不是经常会有的。只有付出坚持不懈的努力，才有可能得到。记得几年前，我是一名电子琴初学者。我热爱弹琴，总是无时无刻地练习着，为的就是老师给我的一声夸奖。每当看到大哥哥大姐姐在舞台上，用灵活的双手弹奏一首首优美的曲子时，台下的指导老师都会不住地对他们点头，给他们一声夸
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300字 六年级 状物春天的一个早晨，斑点狗第一次去上学，他第一个到达学校，连他们的老师还没有来呢。他说：“那我要等多久呀？”我还是在外面锻炼一下身体吧。老师来了后夸斑点狗真乖，自已锻炼身体。其它同学来到后，心里想，斑点狗是一个不爱干净的狗，因为他的身上到处都是黑点点，同学们还大声的说出来呢。斑点狗心里特别难过。上课时，
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400字 六年级 记叙文夸奖不同的人有不同的方法，因为人与人的身份、性格各不相同，一部分人喜欢听到的话，在另一部分人听来，可能就很反感；但无论如何有一点是相同的，那就是夸奖别人最好是在不经意间，随意说出一句很抬举的话，在对方听来，感觉不出你是在有意奉承；而你在夸奖别人时也要投入感情，不管是不是真心的，都要发自内心地说出那句
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350字 六年级 记叙文读了文章我觉得生活就像跑步，父亲的话就像路上的跘脚石，使你摔跤流泪。母亲的话就像一位扶你起来的朋友让你擦干眼泪继续跑。一次又一次摔倒，一次又一次爬起。不知经历了多少个轮回，你终于对“疼痛”有了免疫。你开始小心谨慎，终于一次你没有摔倒，这就是父母的良苦用心！母爱如太阳，热烈而温暖；而父爱如海洋，深沉而
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450字 六年级 议论文在劳动中寻找快乐今天老师给我们布置了一项任务，让我们真正的寻找快乐。回到家我问爸爸什么才算得上是真正的快乐，爸爸回答我，说：“只要当你的心愿达成时，你就会感到快乐。”我会意的点点头。若有所思得想:是啊！每一个孩子都有一个小小小小的心愿。就是得到自己最爱的人的夸奖，我的家庭一直维持着“慈父严母”的状态
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300字 六年级 叙事今天我真高兴，因为老师允许我们带新奇士里的食品上学，以便学习累时，以防饥饿，这样一来课间就可以把所带东西“消灭”。我买了汉堡和薯条愉快地来到学校。有好多同学都没有带，下课后我把东西放在桌子上，还没来得及享用，一只很胖的手向我伸过来说：“卢熠婷，给我两根薯条，好吧！”“好，给你。”我说着，随手把薯条递
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650字 六年级幸福，其实很简单。幸福，让我们感受到亲切；幸福，让我们感受到温暖；幸福，让我们感受到快乐；幸福，让我们感受到安心；幸福……我从学校里带着欢乐的心情回到我们的餐馆，把学校里的一些有趣的事情绘声绘色地讲给爸爸妈妈听，我和爸爸妈妈都会忍不住笑起来。虽然我的口才不好，但爸爸妈妈都会认真听我讲，不会拿我的口才
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600字 六年级 叙事在别的小朋友眼中，妈妈就是坚强的后盾，只要一遇到困难，妈妈就会出面解决；只要一取得好成绩，妈妈就会夸奖。可我的妈妈却不是这样，遇到困难，她总是不闻不问；我取得了好成绩，她只是适当地夸奖两句，从来都不大方给予夸奖。就是这样，我觉得妈妈不爱我。 记得那是我刚上一年级时，我不大认识班上的同学，整天孤孤单单
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350字 六年级 记叙文在我那茫茫的历史长河中，童年趣事就像一块块五彩石，一串串七彩的泡泡。每当我津津有味地回想起那些童年趣事时，每次我都津津乐道，回味无穷。六年前，夏季的一个中午，父母都出去上班了，我在家里当起了“留守儿童”，我独自一人在家玩，玩腻之后，就看到电视的摇控器很脏，我就先用一只铁桶，装满了十分之三的水后，我再
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350字 六年级 叙事上次那件事让我很舒心。那是期中考的时候，我以99分的成绩夺得了年级第一，我拿到试卷时，非常地高兴。试卷一发下来，我的同桌就问我拿试卷去改错误的答案。这时，他看出了破绽：“呃，你看，这个答案我和你一样，怎么你的答案就对，我的答案就错呢？”我听了，心里开始紧张起来，脸觉得很烫。“呃，我看一下。哦，那是因