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600字 六年级 记叙文写完作业，关上台灯，我来到阳台透透气。迎着习习凉风，窗前的风铃发出了细碎、清越的和声，这不禁让我想起了那些久违的蛙声，想起了那些在农村的日子：朝朝在公鸡的啼叫声中迎来新的一天，夜夜在各种虫鸣声中沉沉地入睡记得小时候的我非常顽皮。夏日的漫漫长夜，我仍无法安静地入睡，还吵着嚷着要去外面与小伙伴玩。于是，
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500字 六年级 叙事记得小时候的我非常顽皮。夏日的漫漫长夜，我仍无法安静地入睡，还吵着嚷着要去外面与小伙伴玩。于是，妈妈就吓唬我说：“你听，外面田里‘咕呱，咕呱······’的叫声，那是黑山老妖，他专捉不听话的孩子······”我吓坏了，赶紧跑回房里一声不吭地爬上床，静静地听着窗外那此起彼伏的“咕呱”声。渐渐地，“咕呱
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700字 六年级 叙事夜，把天空涂黑了。阵阵蛙声飘浮在空中，传进了我的耳里。“呱，呱，呱——”一只青蛙小弟带头开唱了，他便是领唱，只听见他单独唱了几句，四周的青蛙听到了领唱的歌声，便一起合唱起来，“呱，呱—呱——”叫声时而短暂，时而悠长，十分有规律，组成了一首美妙的大合唱。深夜，使我的双眼闭了起来，可当那蛙声传到我的心里
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350字 六年级 写景夜已很深了，可我无一点睡意。下床走到阳台上，眼前是无尽的旷野。那里已无白天忙碌的景象，远处厂房机器的吼声也听不见了，只有此起彼伏的声声蛙鸣。远处时隐时现的灯火，伴我一起享受晚风的爱抚。蛙声是动听的。这蛙声仿佛一支正在演奏的交响曲，清晰，悦耳。这不是一首普通的交响曲，这是世上独一无二的，任凭最伟大的作
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700字 六年级 读后感最近，在老师的引导下，我读了一篇名叫《月光中的蛙鸣》的文章，读后十分感动。文中讲述的是一个亲情故事，主要内容是这样的：一个青年枕戈待旦地准备参加那年的高考。在那样的一个年代，高考直接决定着一个青年一生的命运。而这个青年的情况更为特殊，三岁时失去了父亲，是母亲含辛茹苦把他带大。苦难中的母亲，眼巴巴地盼
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900字 六年级 记叙文郭训民在北京的众多景点中，要说最喜欢的，当然是南海子郊野公园了。像《南海子秋韵》《南海子踏雪》等游记都是游完南海子后写的，但南海子春天的文章似乎还没写过。为补上这个缺憾，我利用今年的五一小长假，特地去了趟南海子，寻找那儿春天的气息。劳动节那天是个响晴的天气，南海子公园游人如织，风筝满天，地上的花草树
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400字 六年级 叙事上个星期天的早晨，我和妈妈到菜市场买菜，看见有一位老伯伯在卖青蛙，他手里拎着两只青蛙，那青蛙挣扎着，旁边的竹篮里装的都是青蛙，它们在里面哀鸣着，好像在说：“好心人，快来救救我们吧。”青蛙真可怜，可还有人去买青蛙，好做成美味佳肴。看到这一幕，我感到很痛心。青蛙是人类的朋友，它有许多美称：“庄稼保护神”
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400字 六年级 叙事夏夜是迷人的；夏夜是奇妙的；夏夜是如诗如画......夏天的夜幕渐渐降下来了。太阳红着脸，带着周围的红黄色的朝霞。消失在天边，吃完晚饭，劳累一天后的人们来了大榕树下乘凉。我想：如果冬天把它的一点儿严寒转到了夏天；而夏天的一部分炎热转到冬天，这一切不就是两全其美了吗？想着想着，一群萤火虫飞来，金闪闪的
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600字 六年级 散文总以为，和谐是远离着我们的。通过对《辉煌六十年》中的《国和万事兴》的阅读，才知道——日子里的艳阳高照总比狂风暴雪多；蓝天里的些许乌云怎么也遮不住白云；社会的和谐，其实就在我们的身边。社会蓬勃中发展，小车越来越多。我们美丽的校园——溪南小学的大门附近，几道黄色的隔离线，提示接送小孩的家长就此停放车辆，
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800字 六年级 议论文《西江月·夜行黄沙道中》：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片；七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”惊鹊之声，带来了鸣蝉之声，而鸣蝉之声又带来了人们在“稻花香里说丰年”之声，叽叽嘎嘎，一阵一阵，群起议论，笑语不绝，在争说丰年，争相欢庆，词人实在是陶醉了，