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500字 六年级 叙事被透明的书套抱着的书本在小主人的手下轻轻翻动着，发出“沙沙”的奇妙声音，仿佛是在演奏一曲《欢乐颂》。仿佛是小主人困了，书本被一双大手轻轻放进了一个“窝”中。等小主人睡着了后，书本首先对书套说话了：“我受够了！你这个难看的书套，看你脏兮兮的，简直侮辱了我！”书本说着，就用力甩着身子，想把这所谓“脏兮兮
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450字 六年级晚上，小贝的书包里传来了一阵阵哭声。咦，这么晚了是谁在哭泣呀？哦，原来是小贝的书本们：“呜呜呜，今天小贝又把我撕下来一页，现在我的伤口好疼呀！”语文书轻轻地呻吟道。“是呀！”音乐书愤愤不平地说，“我的外套前几天也被撕了下来。”“那……你们打算怎么对付小贝呢？总得想个办法呀！”一个细小的声音说。书本们
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200字 六年级 写景如果你是在2039年上学的小学生，你无疑会看见他们都会拿着一块很小的铁盒子，一打开，你会发现里面有一块小的芯片，这是什么？没错，这就是你的书包，你肯定不信吧，可是你必须得信——这就是你的书包。书包怎么会这么小？我来告诉你：这是用了微纳米技术，它还须配上书本转换器，读取时插入芯片即可，使用方法：1、将
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400字 六年级读书真好，这是我读书后的感触。书本，是一串神奇的密码，搜索着天然的宝藏，使我们学会了在逆风中飞翔。在繁琐的世界里，只有书本可以客观的告诉你：失败是成功之母。它们身体里那由远而近的知识，改变着我对世界、人生的态度。一遍遍通俗的做人道理在这些书里变得淡雅而有趣，享受人生天伦之乐。印在书上的一字一词都撒发
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700字 六年级 说明文在漫漫的学习过程中有一些人依赖于书本，他们觉得书本和权威是完全正确的。对书本和权威深信不疑。所谓的权威，只不是权威人士们发现的真理，让人们以为他是一位无所不知的人。书本，它显得更渺小，让人不值得一提，只是一个在我们学习时帮助我们的学习工具，它的脸上布满了知识的种子，把以发现的东西集中于它的身上，让我
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350字 六年级 记叙文我是书本，是经过人类精心用纸制作出来的书本，我们的职责是把知识传播给人类，同时也希望得到人类的尊重和善待。可是，事实让我们失望了，人类不但不善待我们，反而虐待我们。经过我们的讨论，我们写了一张投诉信，准备交到法院处理。罪行：故意虐待罪我们以崭新的姿态来到人类手中和视线中，却不被人类爱惜，而是随处乱扔
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900字 六年级那一步，挥洒了汗水，流下了泪水；那一步，穿过了荆棘，趟过了流沙。那一步，比打败怪兽还要难，比穿越急流还要难。可是，我终于迈出那一步。想起迈出的那一步，我的嘴角又翘起一弯新月，回味无穷。一年级时，我有一个坏习惯，不喜欢整理书本文具，总是把它们到处乱丢。等我随便一丢，有时它们就坏了，就散了，它们就像暴风
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600字 六年级 叙事星期五的中午，在影视中心里，一场精彩的辩论会如火如荼地展开了，此次辩论会的主题是——电脑会不会取代书本。正方是六（8）班，他们的辩题是“电脑会取代书本”我方观点是“电脑不会取代书本”。第一阶段是陈词阶段。正方辩手张超然先陈述观点。“我方认为，电脑会取代书本，在美国有许多报社已经停止了纸质发行……”张
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800字 六年级 抒情散文又是同样的一天，同样的太阳，同样的天空，同样的风景，同样的……世界！可豆豆感觉今天有什么异样的事情将要发生，他艰难地从床上爬起来，匆匆洗完脸，背起书包，抓起一片面包，一溜烟跑出了家门。豆豆来到学校，有气无力地坐在凳子上，拿起书本，这时，豆豆惊奇地发现，书上的字都不见了！里面除了图画，框框圈圈，一个字
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450字 六年级 散文心灵的深处有一扇紧闭的窗户，拿起钥匙打开心灵的窗户，让跳动的文字穿越时空，体味人间。我执着地向前走，寻找一把可以开启心窗的钥匙。忧愁时，就写一首诗；快乐时，就唱一首歌。但在一座高山面前，我却还是在徘徊，望着那闪着银光的钥匙，我渴慕它。于是，我大胆得抛开畏惧的恶魔，一步步地往前走。那发光的钥匙，是书本